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主题活动—爱心义卖青岛版2025春一年级下册
学习目标Learninggoals01
通过参与义卖活动,学生感受奉献爱心的意义,增强社会责任感和助人意识;在团队协作中体验互助与分享的快乐,培养珍惜劳动成果、合理使用金钱的态度,激发参与公益活动的积极性。学生能运用人民币知识进行实际购物计算,合理规划预算,尝试为物品定价;通过模拟义卖活动,锻炼沟通能力与简单推销技巧;学会汇总收入并合作制定购买计划,培养解决问题的实践能力。通过学习“爱心义卖”主题活动,学生能够认识人民币的基本单位(元、角、分),理解其换算关系(1元=10角,1角=10分),掌握简单定价、预算制定及金额计算的方法,初步了解货币的由来与功能。知识目标情感目标技能目标
重点难点素养人民币单位(元、角、分)的认识与换算,简单金额计算(如总价、找零),义卖活动的流程规划,以及通过实践理解数学与生活的联系。学习重点Learnthekeypoints学习难点Learningdifficulties培养数学应用意识,将人民币计算与生活场景结合;提升实践能力,通过义卖活动锻炼问题解决与团队协作能力;渗透社会责任教育,引导学生形成正确的金钱观与价值观。核心素养Coreliteracy人民币单位间的复杂换算,实际购物中的多步骤计算,以及在义卖场景中灵活运用数学知识解决突发问题。
问题提出questionraising02
学校要举办爱心义卖活动,用善款购买一些文体用品送给敬老院。
参加义卖活动需要做哪些准备?需要解决哪些问题?
方案规划
实践探究Explorenewknowledge03
把拼摆的作品介绍给大家。通过看视频或读书,了解故事内容,确定拼摆哪个故事。了解一下七巧板是怎么来的。根据故事内容,想想拼摆这个故事需要用哪些图形。
活动1:义卖准备在义卖活动中怎样付钱呢?需要认识人民币。
请在此处输入文字活动1:义卖准备说一说1元2元5元
活动1:义卖准备说一说100元10元20元50元
活动1:义卖准备说一说1角2角5角
活动1:义卖准备说一说1分2分5分1角5角1元
人民币上有国徽,我们要爱护人民币。人民币的单位有元、角、分。我还发现人民币有纸币和硬币。人民币上有数字,表示不同面值。说一说
换一换我要把20元换成10元的。你换可以换成2个5角。我要把1元换成1角的。
想一想还需要做哪些准备?换一换挑选文具、图书等有价值的物品参加义卖。要合理定价,还要……
活动2:爱心义卖在义卖活动中,怎样买卖物品?要大方表达,还要会计算价格。
活动2:爱心义卖做一做
活动2:爱心义卖算一算一辆玩具车6元7角,可以怎么付钱?
活动2:爱心义卖你买(或卖)了哪些东西?支出(或收入)了多少钱?我们把买(卖)的物品和价格做好记录,方便计算。
活动3:购物献爱心我们用这些钱为敬老院买那些文体用品比较合适呢?
活动4:了解货币知识 查一查我去博物馆了解一下早期的货币是什么样的。我从书上查一查世界上有哪些流通的货币。
活动4:了解货币知识 货币小讲堂
交流反思ExchangeReflection04
总结评价SummativeAssessment05
学生用小棒和小正方体摆一摆,同桌之间相互说一说计算方法。小组交流这节课你学会了什么?是怎么学会的?
注意事项我在游戏中学到的
点击输入标题点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。自我评价点击此处输入标题小组互评
课后作业Assignhomework06
准备一些面额为1元、5元、1角、5角的人民币道具,可以是真币,也可以自制。在家中与家长一起制作“商品”标签,为玩具、文具等物品贴上价格标签,价格设定在10元以内,以元、角为单位。
感谢聆听2025
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