政治-人教版-必修3-19-20版：10.2 加强思想道德建设（创新设计）x-第十课 第2课时 加强思想道德建设-第四单元 发展中国特色社会主义文化-课件.pptxVIP

课时2加强思想道德建设;学习目标;[学新知];2.要求

(1)开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和 宣传教育，弘扬 和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、 、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

(2)开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为 和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要志存高远， ，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。;二、国无德不兴人无德不立

1.加强思想道德建设的要求(国家层面)

(1)加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进 、职业道德、家庭美德、 建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。

(2)加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化__________________

______________。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、 、见义勇为的社会风尚。;小提示：传统道德≠传统美德。传统道德有精华，也有糟粕；传统美德是传统道德中的精华。全面提高公民道德素质，加强社会主义道德建设，要大力弘扬中华民族传统美德，对传统道德要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。;2.青年的担当(公民层面)

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、 ，国家就有前途，民族就有希望。我们要成为担当 的时代新人，就必须 、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。;1.判一判：(1)中华文化的力量，集中表现为理想信念的力量。()

(2)继承和弘扬传统道德以培育公民的道德判断和道德责任。()

(3)精神文明创建活动以广大人民群众为主体。()

(4)科学素养的高低决定一个人思想道德修养的优劣。()

(5)重信守诺的传统美德为培育现代诚信文化提供了丰厚滋养。()

(6)有理想、有本领、有担当是青年人文化素养的核心和标志。();2.选一选：将下列内容的序号填在图片下??相应的括号中。

①社会公德②职业道德③家庭美德④个人品德;3.辨一辨：有同学认为，提高公民道德素质，就是加强个人品德教育。你如何看待这一观点？;【练疑难】

1.提示：(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×

2.提示：A.(①)B.(②)C.(③)

3.提示：提高公民道德素质，需要加强个人品德教育。同时，要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。;加强思想道德建设;层，体验生活；优秀的相声演员要继承创新；优秀的相声演员，还应该德艺双馨。他举例说，相声演员李文华老师1962年进团，从那天开始，他每天提前一个小时上班，擦桌子，打开水，扫地，送报纸，一干就是几十年。他说，我感觉我们这行没有天赋干不了，没有勤奋干不了，没有文化干不大，没有人格干不长。;[问题探究]

1.结合上述评价，你认为作为演员应该具备哪些素养？

提示：演员要德艺双馨：要有高尚的道德品质；要有较高的文化素养；要有勤奋精神；要脚踏实地，深入实践，体验生活；要有工匠精神，精益求精；要有创新精神，继承传统，推陈出新等。;2.演员的艺德对演员有什么价值？

提示：演员的艺德是其生存之本。有了高尚的艺德，才能增强责任心，努力钻研，创作出优秀的艺术作品；才能做到为人民服务，奉献社会；才能持久发展，成为令社会尊重、敬佩的优秀艺术工作者。否则，即使在短时间内有所收获，最终也难以持续。;[名师点拨]

1.筑牢理想信念之基

(1)为什么要强调筑牢理想信念之基

①人民有信仰，民族有希望，国家有力量。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。树立坚定的理想信念，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量。

②对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。

③理想信念是人的心灵世界的核心，追求远大理想，坚定崇高信念，是个人健康成长、成就事业、开创未来的强大精神支柱和巨大精神动力。;(2)怎样开展理想信念教育

①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

②开展理想信念教育，必须把学习成果转化为