2024秋六年级语文上册 第三单元 11 故宫博物院说课稿 新人教版.docxVIP

2024秋六年级语文上册第三单元11故宫博物院说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本课以“故宫博物院”为主题，通过引导学生参观故宫，了解其历史背景和建筑特点，培养学生对中国传统文化的认识和审美能力。教学活动包括图片展示、文字讲解、互动讨论等，旨在激发学生的兴趣，提高学生的语文素养。

核心素养目标

1.提升文化理解与传承能力，通过故宫博物院的学习，让学生了解中国传统宫殿建筑文化。

2.增强审美感知，培养学生对建筑美学和绘画艺术的鉴赏能力。

3.培养语言建构与运用能力，通过参观描述、互动讨论等活动，提高学生的口语表达和书面表达能力。

重点难点及解决办法

重点：1.故宫博物院的历史背景和建筑特点的讲解，引导学生理解其文化内涵。

2.学生对故宫博物院建筑美学和绘画艺术的鉴赏与分析。

难点：1.学生对历史文化的理解深度，需通过多种教学方法引导学生深入思考。

2.学生对建筑美学和绘画艺术的鉴赏能力，需要结合实际观察和文本分析。

解决办法：1.通过多媒体展示、现场参观等方式，增强学生对历史背景的直观感受。

2.设计问题引导，激发学生思考，结合教材内容，引导学生逐步深入理解。

3.组织小组讨论，鼓励学生分享观点，培养合作学习和批判性思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二