自然与科技专项阅读课件-语文四年级下册.pptx

授课：自然与科技专项阅读练习

针对文章内容提出问题，并试着解决；考点1：

常见问法(1)读了“……”这一句话/第x自然段，你对……(文章的具体内常见问法容/故事情节等)有什么疑问?并说说你能用什么方法解决。(2)联系全文，写出你不懂的问题并大胆推测答案。(3)读文章，尝试对……(文章的具体内容/故事情节等)提出间题，并写出采用的解决方法和得到的答案。

答题模版：读文章,找出对文章内容的存疑之处,提出疑问+找出问题的答案可以从文章标题，或重点的字、词、句、段入手联系上下文、结合生活经验、查阅相关资料、向他人请教等

例题1：读《纳米技术就在我们身边》，你对文章内容有什么疑问?请提出一个问题并选择一种方法解决。我的问题:____________________________________________________________我选用的方法:________________________________________________________我的解答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________

思路解析:①读文章，找出自己对文章内容的存疑之处，提出疑问。如读文章可以发现，文章标题为“纳米技术就在我们身边”，由此我们可以提问:文章为什么说“纳米技术就在我们身边”?②选择适宜的解决问题的方法。提出的问题与文章内容有关，因此可以联系上下文解决问题。③找出问题的答案。通读文章可知，第三自然段举了冰箱的涂层、“碳纳米管”材料和隐形战机用到纳米技术的例子，说明纳米技术在多个领域得到广泛运用，所以说“纳米技术就在我们身边”

例题1：读《纳米技术就在我们身边》，你对文章内容有什么疑问?请提出一个问题并选择一种方法解决。我的问题:____________________________________________________________我选用的方法:________________________________________________________我的解答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________文章为什么说“纳米技术就在我们身边”?联系上下文解决问题。因为纳米技术在多个领域得到了广泛应用，所以说“纳米技术就在我们身边”。

针对文章写法提出问题，并尝试解决；考点2：

常见问法读了……，请你从文章写法的角度，提出自己的疑问，并试着解决。

答题模版：读文章,找出对文章写法的存疑之处,提出疑问+找出问题的答案修辞手法/描写方法/说明方法/详略安排/词语运用等联系上下文、结合生活经验、查阅相关资料、向他人请教等

例题2：读下面的文段，请你从文章写法的角度，提出自己的疑问，并试着解决。小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。我的问题:____________________________________________________________我的思考:____________________________________________________________

思路解析:①明确提问角度。根据题目的信息，明确要从文章写法的角度进行提问，如可以提问句子运用了什么写作手法，这样写有什么作用等。②读文段,找出自己对文章写法的存疑之处，提出疑问。如:“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里”一句中,“泪珠”一词可不可以换成“汗珠”呢?③选择适宜的解决问题的方法，找出问题的答案。我们可以联系上下文并结合生活经验解决问题，文中小虫被松脂包住是不幸的遭遇，而生活中的我们通常因为遇到伤心、不幸的事而流泪，因此，“泪珠”一词不能换成“汗珠”,“泪珠”相比“汗珠’更具有情感色彩，能表现出老松树仿佛在为小虫的不幸遭遇而哀叹。

例题2：读下面的文段，请你从文章写法的角度，提出自己的疑问，并试着解决。小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。我的问题:___________________________________________________