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互动式教学在高中数学教学中的成效分析论文

摘要：本文旨在分析互动式教学在高中数学教学中的应用及其成效。通过列举两点背景，深入探讨互动式教学在提高学生数学学习兴趣、培养学生思维能力等方面的优势，为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：互动式教学，高中数学，教学成效，背景分析

一、背景分析

（一）1.高中数学教学现状

在我国，高中数学教学一直面临着诸多挑战。首先，传统的教学模式以教师讲授为主，学生被动接受知识，课堂氛围较为沉闷，难以激发学生的学习兴趣。其次，高中数学内容繁杂，对学生思维能力要求较高，学生在学习过程中易产生挫败感。最后，高考压力使得教师和学生将更多精力投入到解题技巧上，忽视了

一线教师，参与编写各种教辅资料

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