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第二节金属材料
第1课时常见的合金及应用
[核心素养发展目标]1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能,培养宏观辨识与微观探析的能力。2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材料,培养学生的科学态度和社会责任感。
一、铁合金
1.合金
(1)由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有___________的物质。
(2)合金具有优良的___________、___________或___________性能;一般来说,合金的硬度________各成分金属,熔点___________各成分金属。
思考1根据纯金属与合金的结构比较,说明合金的硬度比其成分金属大的原因。
思考2已知铜的熔点为1083℃,钠的沸点为883℃,试问铜与钠能否形成合金?
2.铁合金
铁和碳形成的合金,因含碳量不同分为___________(含碳量为2%~4.3%)和___________(含碳量为0.03%~2%),___________是用量最大、用途最广的合金。
___________是最常见的一种合金钢,它的合金元素主要是___________和___________,在大气中比较稳定,不易生锈,抗腐蚀能力强。
思考3根据以上所述,说明碳素钢含碳量与其性能的关系。
1.判断正误
(1)合金一定是不同金属熔合而成的具有金属特性的化合物()
(2)生铁的熔点比纯铁
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