国防教育法国防法课件PPT.pptx

《中华人民共和国国防法》;;目录;从继承创新看国防职权;;在许多地方，大家围绕“军委主席负责制”展开热议，重温那些耳熟能详的往事与新风。;一、从继承创新看国防职权;古人云：“治人者，法也；守法者，人也。人法相维，上安下顺。”;从时代变化看国防视野;新修订的国防法第四章名称的变化十分引人注目：;一本2016年1月出版的学术专著，在2020年引来更多关注的目光：《传染病与国家安全》。;二、从时代变化看国防视野;当今时代，人们越来越清醒地看到，当代意义上的国防已经不是狭义的国土，也不仅仅局限在传统意义上的边防、海防、空防领域。国际著名政治学者约瑟夫·奈曾经把世界政治比喻为一盘三维棋局：上层是军事较量，中层是经济角逐，下层是包括恐怖主义、气候变化、疾病传播等在内的跨国议题。他认为，要想赢得这盘棋，只重视三维棋局中的一个棋局是不行的。;无独有偶。国家安全学创始人、国际关系学院公共管理系教授刘跃进，在2020年9月19日第20个全民国防教育日前夕，接受记者采访时也表示，从某种程度上说，国家安全是国家在所有领域、所有方面、所有层级的安全的总和，其核心是国民安全；只有在各领域树立“人人安全，国家有责；国家安全，人人有责”的观念，国防教育才能全民覆盖，国家安全才能稳如磐石。;从权益保障看国防义务;2020年7月12日，在江西省景德镇市浮梁县，一辆满载乘客的小轿车与货车相撞发生侧翻落水。刚从部队返乡休假的王亮路过，毫不犹豫地跳入河中，两分多钟连救4人。挺身而出的勇敢、教科书式的施救，赢得一片点赞。;三、从权益保障看国防义务;三、从权益保障看国防义务;三、从权益保障看国防义务;三、从权益保障看国防义务;《中华人民共和国国防法》