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五年级第五单元知识点总结
一、字词梳理
1.字
(1)难读的字
搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)
揩(kāi)浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)诈(zhà)
怔(zhèng)堪(kān)
(2)难写的字
“挠”:右部的“尧”不要多写一点。
“喉”:“亻”右部没有一小竖。
“浆”:下面是“水”,不是“氺”。
“馅”:右下部是“臼”,不要写成“白”。
(3)多音字
监jiàn
2.词
(1)必须掌握的词
摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体
无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆
师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障
芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子
发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞半信半疑
仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样
(2)近义词
立刻?马上欺负?欺凌破绽?漏洞
挺脱?结实计划?盘算威严?威武
出色?卓越结实?壮实问候?慰问
穿梭?穿行吩咐?嘱咐登时?顿时
规矩?规则派头?架势清脆?响亮
搜索?搜寻侵犯?侵略发怔?发呆
半信半疑?将信将疑天衣无缝?万无一失
(3)反义词
退后?前进手疾眼快?笨手笨脚
精神抖擞?萎靡不振挺脱?虚弱直硬?柔软
出色?平庸结实?虚弱侵犯?保卫
清爽?沉闷雪白?漆黑稀溜溜?稠糊糊
天衣无缝?漏洞百出平平整整?坑坑洼洼
一模一样?迥然不同
(4)词语分类
①量词
一块疤两茎灯草一屋人一盏灯一个规矩
一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤
一面雪白的屏障一袋烟一碗茶
②修饰词
高等的车夫铁扇面似的胸直硬的背
最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮
白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严
如山般的形象
③动词
使巧劲下冷绊子占上风塌了腰合了裆
杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点
和着琴音
④特殊词语
ABB式词语:红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生
四字互为近义词的词语:手疾眼快见多识广东奔西走高瞻远瞩
一?一?式的词语:一模一样一心一意一板一眼一唱一和
描写人物精神状态的词语:精神抖擞气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬
二、好句积累
1.动作描写
(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。
2.外貌描写
看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。
3.比喻句
(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。
(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。
五年级下册第五单元高频考点练习
1.读拼音,写词语。
shuāijiāohóulóngbiānpàozhuāěrnáosāi
(__________)(__________)(_________)(________________)
dòujiāngbāofunánkānhōngrándǎoqù
(__________)(__________)(__________)(________________)
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
监生(jiānjiàn)扳倒(fǎnbān)揩油(jiēkāi)屏障(pínpíng)
揪住(jiūqiū)模样(múmó)颧骨(guànquán)发怔(zhēngzhèng)
3.多音字组词
监jiàn(________)jiān(_______)屏pínɡ(_______)bǐnɡ(________)
4.在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。
(_____)阱(_____)饼(_____)在贡(_____)
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