淄博市及滨州市2025届高三一模语文试卷（含答案）.pdf

淄博市2024-2025学年度高三模拟考试

语文参考答案

一、现代文阅读

(一)现代文阅读Ⅰ

1.B(“体现了说理性”不正确)

2.D(“对科学的信仰”是“科学这一概念”的一部分)

3.B

4.①使用“红杏枝头春意闹”事例对“赫赫不过是平常的巧妙综合”进行具体阐释，形象直观，强化了观

点。②该句兼具理性和诗意，增强了文章可读性和文学性。

5.①密切关注新质生产力发展，学习和领会国家政策，聚焦经济社会现实发展需要，向着成才目标而努力。

②重视原创性、基础性学习和研究，积极探索，勇于创新，能够利用常规进行综合创造。③立足科学实践，

坚定科学信仰，学习并弘扬科学家精神。

(二)现代文阅读Ⅱ

6.C(曲解文意)

7.A(B项不含“唐宋时期”；C项“历史洪流对南方文化的冲荡”曲解文意；D项“开放的环境”“对

文化交流形成层层障碍”不正确)

8.①甲处侧重看戏的氛围环境营造，乙处侧重写人物的装扮和舞姿。②甲处侧重对看戏的回忆，乙处用诗

句直接写乐舞表演。

9.(1)突破地方局限性：①把小版图放进大中国的地域中，既写了泉州的地域特点，也写了海上、陆上丝

绸之路在历史背景下对泉州发展的影响。②把泉州地域文化放在中华文化大背景中，不仅写了泉州的文化，

也写了中原和泉州语言、礼俗等的融合。(2)突破资料的堆积：文章围绕梨园戏的形成与发展这一中心对

诗句、古籍、历史沿革等材料进行裁剪和文学加工，资料服务于主题。山东小北高考防复制水印

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

10.CEG

11.C(“戊申”是纪日)

12.D(错在“都”)

13.(1)我并非只希望你们仅仅为了获取高官厚禄，使自己荣耀，让家庭富裕，像世俗之人崇尚的那样，拿

这些向市井中的小儿夸耀。(但，1分；青紫，1分；荣、肥，1分；尚，1分；最后一句，1分)

(2)如果是才质驽钝低下，命运自然无法勉强。可是你有能力却不去做，这是谁的过错呢?(驽下、分、

强、咎，各1分)山东小北高考防复制水印

14.示例一：应该放在乙处。原因：①乙处前文提到要树立高远的志向，而抽出来的内容中“辕下驹”批

评儿子鼠目寸光，内容上衔接要更紧密。②而甲处前后内容都没有与“志向”相关内容，放在甲处显得突

兀。

示例二：应该放在甲处。原因：甲处前文写儿子考试失利后变得颓废，后文写儿子才能、努力都没有问题，

放在此处可做到批评与鼓励并重。

(二)古代诗歌阅读

15.B(“林霏”的意思是“林中的雾气”，“暗示了探寻之路的艰辛”没有根据)

16.①“素练”写出了瀑布的颜色以及轻盈飘逸的形态，突出其静态美；“龙怒”写出了瀑布摄人心魄的

气势，突出其动态美，还能带来声音的联想；②“飞雪”从视觉角度描写飞溅的水珠的形态，突出其纷扬

迷蒙的特点；“雹寒”从触觉角度描写飞溅的水珠的寒凉，突出水珠之大和给人的压迫感。

17.(1)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路

(2)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与

(3)示例：蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去。

钿头银篦击节碎血色罗裙翻酒污。

云鬓花颜金步摇芙蓉帐暖度春宵

三、语言文字运用(19分)

(一)语言文字运用Ⅰ

18.示例:

清明，不光洗涤了天地间的尘埃，更洗涤了人们心中积压的忧愁与烦扰。

立春，不光唤醒了沉睡在枝头的嫩芽，更唤醒了人们对美好希望的渴望。

夏至，不光点燃了天空中炽热的骄阳，更点燃了人们心中的热情与活力。

19.A.但并非人人适用B.保持身体健康

20.字形：元气微乎其微

病句：运动强度合适与否要根据自身的年龄、身体状况、平时的运动量来确定。

成语：量力而行(因人而异)循序渐进

(二)语言文字运用Ⅱ

DeepSeek-R1发布后，因推理能力强大、推理模型成本大幅降低而得到用户的竞相使用和同行的高度评价。

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

《哪吒·魔童闹海》的成功引发了人们对“长期主义”“短期主义”的热议。长期主义从长远角度考

虑问题，注重长期发展和持续进步，但可能需要漫长的等待；短期主义关注眼前的事项，追求快速回报，

但也可能带来一系列负面问题。山东小北高考防复制水印

这引发了你怎样的联想和思考?请明确立场和观点，写一篇文章。