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对自我评价的总结

眼前的一切对于我来说都是崭新的，和以前的生活环境截然不同，无论是教学施设，还是教学方式都是新的，对于我来说是一个新的开始，都需要我去适应去学习，缺乏教师和幼儿之间的沟通。

记得刚跨进中2班，幼儿看到了又一位新的教师这里，幼儿似乎不愿意接受我，在教学生活中，我利用晨间活动和离园的时间和幼儿进行沟通，主动去接近他们，关心他们，了解他们的心理，分享他们的快乐和悲伤。

让我感觉孩子也是要我们去尊重的，他们也有自尊心，有上进心，有些幼儿是需要教师给他们肯定，所以对于这些幼儿他们有进步我就会及时鼓励他们，平时有空我会去亲近他们，哪怕是一句小小的问候，还是一个微笑。

久而久之，让幼儿感受和老师做朋友的快乐，这样教师和幼儿能更融洽的相处。

在教学方面，我认真地备课，提前准备好所需的材料，保持教学的质量，遇到不懂的问题，我会请教老师，并从中吸收好的教育方法，以及管理措施，如常规，要紧抓。

中班幼儿的自我控制能力还不是很好，所以要经常提醒才能顺利抓好常规，还要和搭班老师紧密配合好工作，这样才能带好一个班级。

在家长工作方面，我利用家长接送幼儿的时间，主动和幼儿家长交流沟通，向家长了解幼儿在家里的情况，同时也把幼儿在园的表现情况及时反馈给家长。

做到家园互动，平时幼儿如果发生意外，如：幼儿发生了矛盾，导致幼儿受伤。如：手咬破，脸抓伤等，我会及时的给予处理，家长来接的时候，和他们解释清楚