Unit2DifferentfamiliesPartB（教案）-人教PEP版（级上册(5).docx

课题

PEP?版三年级上册?Unit?2?Different?Families?Part?B?教案

教学目标

知识目标

?学生能够听、说、认读单词：father?(dad),?mother?(mom),?man,?woman。

?学生能够理解和运用句型：Who’s?that?man/woman??He’s/She’s?my...

技能目标

?学生能够在实际情境中准确运用所学句型询问并回答他人的身份。

?学生能够听懂?Lets?chant?部分的歌谣，并能跟着节奏一起说唱。

?学生能够读懂?Start?to?read?部分的内容，并完成相应的练习。

情感目标

?培养学生热爱家庭、关爱家人的情感。

?增强学生的学习兴趣和自信心，鼓励他们积极参与课堂活动。

教学重难点

教学重点

?掌握单词?father?(dad),?mother?(mom),?man,?woman?的发音和含义。

?能够熟练运用句型?Who’s?that?man/woman??He’s/She’s?my...?进行询问和回答。

教学难点

?区分?father?和?dad，mother?和?mom?的用法。

?能够准确理解和运用?Who’s?that...??句型，并根据实际情境做出正确的回答。

教学过程

（一）Warmup?（5?分钟）

1.?Greetings

?T:?Hello,?boys?