你可以
来得及
考得上
潜丨力丨生丨会丨议—
壹PARTONE
学习“发动机”
探索你的学习发动机,让学习更有动力
你是为了什么而学习,你是否有找到你的学习动力,
找到你的学习“发动机”。
ethnic
:PPAARRTTOONNEE
故回族事开斋分节的享由来《孩mi子norit为ies谁而玩儿?》
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,
老人难以忍受。
于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:开“斋你节们也让叫尔德节
这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人
再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只
能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天,老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他
们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!
思考:为什么孩子们说再也不为他玩儿了?
孩子们到底为谁而玩儿?
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