基于核心素养的小学生数学高阶思维能力培养研究 (3).pptxVIP

基于核心素养的小学生数学高阶思维能力培养研究(3);目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在数学教育中的重要性;核心素养的构成要素;02;高阶思维能力的内涵与特征;基于核心素养的高阶思维能力培养方法;高阶思维能力培养的实施路径;03;案例一：问题解决能力的培养;案例二：逻辑推理能力的培养;案例三：数学建模能力的培养;04;课程目标的设定;课程内容的组织;教学方法的运用;05;教师专业素养的提升;教师教学策略的调整;教师评价方式的改进;06;评价目标的确定;评价工具的开发;评价结果的运用;07;核心素养教育的发展趋势;高阶思维能力培养的挑战与机遇;未来教育改革的方向;THANKS