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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

儿歌儿歌大全100首(总19页)

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

【儿歌】儿歌大全100首

儿歌

索引

什么是儿歌

儿歌的分类

儿歌的特点

儿歌的作用

教宝宝学习儿歌的方法

儿歌的表现手法

儿歌大全100首

儿歌串烧50首

专家解答

儿歌订阅本知识点查看所有知识点什么是儿歌

儿歌(nurseryrhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的

具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基

本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌

2

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近

语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流

传的童谣，也有作家创作的诗歌。

儿歌的分类

儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。

儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教

诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，

琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育

引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的

绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生，可以

追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的

《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。据

考证，这是比较接近于原始形态的歌谣。

按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现

代的儿歌。童谣即是古代的儿歌，只是古代的童谣流传到

现在，大多没有曲调了，只剩下了歌词。

按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、

粤语童谣、英语儿歌等。国语儿歌大多是现代作品，如我

们耳熟能详的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》等等；客

家童谣广泛流传于客家地区，以客家话形式传唱，如影响

3

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

了每一个客家儿童童年的《月光光》；英语儿歌即是以英

语为创作语言的儿歌，我们比较熟悉的如《JingleBells》等

等。

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儿歌的特点

内容浅显，思想单纯

儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生

活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学

会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十

分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事

件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

篇幅简短，结构单一

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相

传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不

复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句、八句，当