校长在2025 春季开学第一次全体教师大会讲话：拒绝教育内卷，新学期从做 “不内卷教师” 开始.docxVIP

校长在2025春季开学第一次全体教师大会讲话：拒绝教育内卷，新学期从做“不内卷教师”开始

编者按：

在全体教师齐聚一堂的庄严时刻，校长发表了题为“拒绝教育内卷，新学期从做‘不内卷教师’开始”的重要讲话。他深刻剖析了当前教育领域存在的内卷现象，强调了其对学生、教师及整个教育生态带来的负面影响，并号召全体教师以崭新的姿态，共同抵制教育内卷，争做“不内卷教师”。

正文：（全文约2700字）

尊敬的各位老师：

大家好！

“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”在这春回大地、万象更新的美好时节，我们满怀期待地迎来了2025年春季新学期。今天，我们全体教师齐聚一堂，共同开启新学期的奋斗之旅。在此，我谨代表学校，向每一位辛勤耕耘的教师致以最诚挚的问候和最美好的祝愿！

过去的一年，是我们学校蓬勃发展的一年。在全体师生的共同努力下，我们在教学创新、学生成长、学校建设等方面都取得了令人瞩目的成绩。老师们在教学上不断探索新方法、新模式，激发了学生的学习兴趣和潜能；学生们在学业上勤奋努力，不断进步，在各类竞赛和活动中展现出了优秀的综合素质。这些成绩的取得，离不开每一位教师的辛勤付出和无私奉献，在此，我向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

新学期，新起点，新征程。今天，我想和大家深入探讨《拒绝教育内卷，新学期从做“不内卷教师”》开始这一重要主题。近年来，“内卷”一词在教育领域频繁出现，它如同一股无形的压力，让我们的教育逐渐偏离了原本的轨道。过度竞争、资源过度消耗，不仅让教师们感到疲惫不堪，也对学生的身心健康和全面发展产生了负面影响。作为教育工作者，我们有责任、有义务改变这种现状，努力成为“不卷教师”，为学生创造一个更加健康、和谐、可持续发展的教育环境。

一、何为“不卷教师”？

“不卷教师”并非是不努力、不进取，而是在教育工作中保持理性与平衡，避免陷入过度竞争和资源浪费的泥沼，始终将教育的本质和学生的全面发展放在首位。具体而言，可从以下几个维度来理解：

1.坚守教育初心：“教育的根本任务是立德树人。”我们要时刻牢记，教育的使命是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而不是单纯地追求分数和排名。关注学生的身心健康，尊重学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的道路上茁壮成长。就像我们学校的李老师，他在教学中发现班上有个学生对绘画有着浓厚的兴趣，但学习成绩却不太理想。李老师并没有一味地强调成绩，而是鼓励他参加学校的绘画社团，并给予他专业的指导。在李老师的帮助下，这个学生不仅在绘画方面取得了优异的成绩，自信心也得到了极大的提升，学习成绩也逐渐有了进步。

2.合理规划工作：在确保完成教学任务的前提下，合理安排自己的时间和精力，避免过度加班和无休止的工作。学会拒绝一些不必要的任务和活动，将更多的时间和精力投入到教学研究和学生培养中。例如，我们可以制定科学的教学计划，合理分配备课、授课、批改作业和辅导学生的时间，提高工作效率。同时，要学会劳逸结合，给自己留出一定的休息和放松时间，保持良好的工作状态。

3.重视团队合作：“孤举者难起，众行者易趋。”教育是一项团队事业，需要全体教师的共同努力。在工作中，要学会与同事分享经验、互相支持，共同解决问题。避免单打独斗和恶性竞争，形成良好的教育生态。比如，我们学校的语文备课组，老师们经常在一起交流教学心得，共同探讨教学中遇到的问题，分享教学资源。在他们的共同努力下，整个备课组的教学质量得到了显著提高，学生们的语文成绩也有了明显的进步。

4.提升职业幸福感：教师的职业幸福感是教育质量的重要保障。要善于发现工作中的美好和乐趣，保持积极乐观的心态。通过不断学习和成长，提升自己的专业素养，增强职业成就感。我们可以参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和教学方法；也可以积极参与教育科研，探索教育教学的新规律、新方法，在研究中提升自己的专业水平。当我们看到学生在自己的教导下不断进步和成长时，我们就能感受到作为一名教师的成就感和幸福感。

5.珍视当下教育：活在当下，就是要认真对待每一堂课，关爱教室里的每一位学生，尊重每个孩子的独特性，让他们自由发展。用清净之心看待世界，以欢喜之心对待生活，怀平常之心品味人生，以柔软之心消除烦恼。面对生活中的种种，不计较、不抱怨、不强求，看淡得失，和孩子们一起慢慢走，去发现教育的诗意与美好。比如，在课堂上，我们可以多关注学生的表情和反应，及时给予他们鼓励和支持；在课后，我们可以和学生聊聊天，了解他们的兴趣爱好和内心想法，建立良好的师生关系。

二、拒绝内卷，专注成长，回归教育初心

很多老师深陷内卷，难以自拔，很大程度上是因为过于看重成功，在意那些外在的考核、表彰、荣誉和职称，尤其是职称，仿佛它成了衡量教师优劣的唯一标准。但事实真的如此吗？

我始终觉得，要成为一名让