实验探究生长素及其类似物的作用.pdfVIP

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  • 2025-03-08 发布于湖北
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2022年高考生物总复习:实验探究生长素及其类似物的作用

1.生物实验小组为探究不同浓度的生长素类似物对某植物插条生根的影响而进

行了预实验,选择浓度依次为x、y、z、0的生长素类似物溶液处理插条,插条

的生根情况如图,下列说法正确的是()

A.预实验不用像正式实验一样认真进行也有意义

B.实验结果表明,生长素类似物对插条生根的作用具有两重性

C.促进插条生根的最适生长素类似物浓度为y

D.四组处理中生长素类似物的浓度大小顺序为0<x<y<z

解析预实验必须像正式实验一样认真进行才有意义,A错误;由题可知,当生

长素类似物的浓度为y时促进植物生根的作用最强,但由于实验分组较少,无法

判断促进植物插条生根的最适生长素类似物浓度,C错误;由题图分析可知,生

长素类似物对插条生根的作用具有两重性,则生长素类似物的浓度x可能大于y,

也可能小于y,四组处理中生长素类似物浓度的大小顺序为0<x<y<z或0<y

<x<z,D错误。

答案B

2.(2017·武汉模拟)某研究小组为探究3种植物生长素类药物NAA、IAA和IBA

对竹柳扦插枝条生根效果的影响,进行了相关的实验探究:①选用一年生茁壮、

无病虫害的竹柳,取长10cm、粗0.2cm的枝条若干,上端剪口平滑

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