孩子数学心算技巧.docxVIP

PAGE

PAGE1

计算能力是孩子在小学阶段所需要学习掌握的一种重要的能力，其对孩子数学成绩的影响非常大，孩子的计算能力若是不好，那么孩子的数学成绩也会不好，因此，家长在小学阶段辅导孩子学习数学时，最重要的就是培养孩子的计算能力。

而心算是孩子计算能力的一个重要部分，与笔算不同，心算是指需要孩子通过大脑去解决所遇到的数学题，因此家长在培养孩子的心算能力时，所要用到的方法是和孩子在学校里练习笔算的方法是不同的。家长需要了解并合理使用心算的有关方法，帮助孩子提升心算能力，从而做到不需要通过笔算就可以解决比较复杂的计算题。

一、利用技巧提高心算水平

1、将算式在脑海中具象化

家长要想提高孩子的心算能力，就需要让孩子养成能够把问题在脑海中具象化的能力，即能够将所需要计算的题目中的数字和运算符号在脑海中模拟想象出来，当孩子拥有了这样的能力后是能够帮助孩子提高心算能力的。因此，家长在日常生活中要注重对孩子抽象数字与具象物体对应的训练。

比如，当孩子在计算题目9+3时，不仅可以用实际的物体帮助孩子去理解题目中数字的含义，还可以让孩对题目进行复述，并能够明白“+”是指从数字往后数，这样久而久之就能够帮助孩子养成算式具象化的能力了。

2、从左到右进行加减

一般孩子在计算加减法的时候，会使用从右到左的运算顺序进行计算。但其实这种顺序更有利于笔算，而不是心算。家长在辅导孩子进行心算训练的时候可以尝试让孩子从另外一边，即从左到右开始计算。

比如，在计算45+31的时候，可以让孩子先计算4+3=7，再算5+1=6，那么就能够得到结果为76，通过观察，孩子可以发现其中的顺序，即答案左边数字是十位的数字，而右边数字则是个位数字。

若是在题目中遇到了需要进位的数字，家长可以让孩子将其加到第一个数中去，比如，计算76+45时，可以先让孩子观察，可以得知7+4=11，然后得到6+5=11，由于其中都超过了10，需要进位，就可以把第一个数字变为12，那么结果就是121。

二、通过练习提高心算能力

1、练习方式多样化

家长在辅导孩子进行心算练习时，可以通过多种多样的方法进行训练，让孩子能够在枯燥的心算练习题中找到不一样的乐趣，从而激发孩子对心算训练的兴趣，让孩子能够主动、积极地去进行心算练习。

比如，家长可以通过使用抽认卡片去训练孩子的乘法心算能力。家长可以将孩子不太熟悉的乘法口诀写在卡片上，而其答案则写在卡片的背面，与孩子进行抽卡游戏，一人抽一人答，且在此过程中给孩子适当的奖励，让孩子能够得到满足感，以便于更好地进行心算练习。

2、练习频率时常化

心算能力的训练最重要的一点就是频率的多少，也就是日常生活中家长常常听到的词语“熟能生巧”。因此，家长在辅导孩子进行心算训练的时候，可以增加孩子心算训练的频率，让孩子每天抽出几分钟的时间去练习几道心算题，且题目的难度要随着孩子的不断训练而增加。

孩子在不断地训练过程中，是能够养成用心算去计算所能够快速计算出来的题目的习惯的。所以，家长在辅导孩子学习心算的同时，也是在提高孩子答题的速度以及准确率，让孩子能够更快更好地计算出正确答案。

三、在生活中进行心算练习

很多家长往往会很注重孩子的学习能力，而忽略孩子解决问题的能力。但是培养孩子心算能力的一大重要因素其实是实践。数学知识与孩子的生活息息相关，孩子能够在生活中学到很多数学知识，这些数学知识比起孩子在训练过程中记得更加牢固。

比如，在与孩子逛超市的时候，若是能够让孩子对其想要的东西的价格进行运算，比如，在计算薯片（6）和糖果（13）的价格的时候，由于是在超市，孩子不能使用熟悉的笔算，就只能通过心算，这样一来，孩子既能得到心爱的零食，也能将“6+13=19”记在脑海之中。

心算能力的培养对于孩子学习接下来更为复杂的运算起到很大的帮助作用，家长在培养孩子心算能力的训练时，既需要给孩子足够的耐心，还需要帮助孩子找到合适的方法，这样才能更好地帮助孩子提高心算水平，从而获得理想的数学成绩。