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生物试题
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体口腔上皮细胞不具有的结构是()
A.细胞质、叶绿体
B.细胞壁、线粒体
C.细胞壁、液泡
D.细胞壁、液泡和细胞核
2.科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”,应选择下列哪组条件作为对照()
A.干燥与阴暗 B.低温与潮湿
C干燥与潮湿 D.明亮与阴暗
3.下列有关细胞分裂和分化叙述,不正确的是()
A.细胞分化形成不同的组织
B.人体消化道上皮属于上皮组织
C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D.细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍
4.在自然界中,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列有关生物与环境关系的叙述,不正确的是()
A.凡适应环境的生物,永远都能适应环境
B.“千里之堤,溃于蚁穴”,体现了生物对环境的影响
C.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,体现了生物对环境的适应
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现了环境对生物的影响
5.人类能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状.这对基因在人群中应该是()
A.能卷舌个体的基因组成都是AA
B.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa
C.不能卷舌个体的基因组成都是Aa
D.不能卷舌个体的基因组成是aa或Aa
6.下列实例与所使用的生物技术搭配不正确的是()
A.青海老酸奶的制作——发酵技术
B.小羊“多莉”的诞生——克隆技术
C.利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术
D.青稞植物用种子繁殖后代——组织培养技术
7.“两稳一增”,即稳口粮、稳大豆、增玉米,已成为近年来农业生产的主旋律。下列有关大豆和玉米的叙述,不正确的是()
A.玉米种子萌发时,胚根突破种皮,形成根
B.大豆种子萌发时所需的营养物质来自胚乳
C.大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成
D.大豆种子和玉米种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气
8.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是()
A.每条DNA分子上有很多个基因
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上会有很多个DNA分子
D.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成
9.下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是()
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.生物多样性为遗传育种提供了宝贵的遗传资源
C.保护生物多样性最为有效的措施是迁出原地保护
D.外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临威胁
10.下列有关健康生活、安全用药与急救的叙述中,不正确的是()
A.经常参加体育锻炼的人,不容易患可遗传性疾病
B.艾滋病的传播途径有:血液传播、母婴传播、性传播等
C.遇到煤气中毒的紧急情况时,应立即关闭气源并开窗通风
D.无论是处方药还是非处方药,使用前都应该仔细阅读药品说明书
二、非选择题(共5题,每空1分,共30分)
11.早在三千年以前,我国人民就开始饲养家蚕,生产蚕丝,并用蚕丝织成美丽的绸缎,悠悠文明史,漫漫丝绸路。下图为家蚕的生殖和发育过程,请据图并结合所学知识回答下列问题。(注:题中“_______”上填文字,“[]”填序号)
(1)家蚕的生殖方式属于_______生殖,其个体发育的起点是图中[____]。
(2)家蚕在发育成新个体的过程中,其幼体与成体的_______和生活习性差异很大,这种发育过程称为_______发育。
(3)与家蚕不同,蝗虫的发育过程不经过图中[____]期,属于_______发育。
12.在自然界中,细菌、真菌和病毒等生物无处不在,小林等同学对它们非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解了下列生物的形态结构以及与人类生活的关系。请据图并结合所学知识回答下列问题。
(1)图中生物A与C相比,生物A在结构上主要区别是没有成形的_______;生物A和C的细胞里都没有_______,大多数只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的_______。
(2)图中生物B是_______,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的_______组成。
(3)图中生物D可以通过产生_______来繁殖后代。
13.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。下图为某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图,请据图分析并结合所学知识回答下列问题。(注:题中“_______”上填文字,“[]”填字母)
(1)在生物学上,把光、温度、水、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______。
(2)图A中,蛇和鹰关系是_______。
(3)图A中有_______条食物链,它们彼此交错连接,形成___
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