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小学数学学习中的动手操作研究论文

摘要：本文以小学数学学习中的动手操作为研究对象，探讨了动手操作在小学数学教学中的重要性及其实施策略。通过对实际教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决措施，以期为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：小学数学；动手操作；教学策略；问题分析

一、问题的提出

（一）1.动手操作在小学数学教学中的重要性

动手操作是小学数学教学中的重要环节，对于培养学生的数学素养、激发学习兴趣具有重要意义。首先，动手操作有助于学生理解抽象的数学概念。小学生正处于具体形象思维阶段，通过实际操作，可以将抽象的数学知识转化为具体的形象，从而加深对数学概念的理解。其次，动手操作可以培养