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INNOVATIVEDESIGN第四章三角函数、解三角形第1节任意角、弧度制和三角函数的概念
1.了解任意角的概念和弧度制的概念.2.能进行弧度与角度的互化.3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
CONTENTS知识诊断自测考点聚焦突破课时分层精练目录单击此处添加标题单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点单击此处添加标题单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点21
知识诊断自测ZHISHIZHENDUANZICE01
端点正角负角零角象限角
2.弧度制的定义和公式(1)定义:长度等于________的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1rad.半径长(2)公式|α|r
3.任意角的三角函数(1)定义单位圆yyxx
(2)定义的推广设P(x,y)是角α终边上异于原点的任一点,它到原点的距离为r(r0),那么?sinα=____;cosα=____,tanα=____(x≠0).
常用结论与微点提醒
4.轴线角
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)小于90°的角是锐角.()(2)锐角是第一象限角,第一象限角也都是锐角.()(3)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.()(4)若α为第一象限角,则sinα+cosα1.()××√√
D
3.(必修一P180T3改编)已知角θ的终边经过点P(-12,5),则sinθ+cosθ=________.
4.已知扇形的圆心角为30°,其弧长为2π,则此扇形的面积为________.12π
考点聚焦突破KAODIANJUJIAOTUPO02
考点一象限角及终边相同的角AD解析A项显然正确;
D中,所有与45°角终边相同的角可表示为β=45°+k·360°,k∈Z,令-720°≤45°+k·360°<0°(k∈Z),从而当k=-2时,β=-675°;当k=-1时,β=-315°,故正确.
C解析∵角θ是第二象限角,
感悟提升
C故角的终边在第三象限或y轴的负半轴.综上,角的终边在第一象限或第三象限或y轴上.
考点二弧度制及其应用例2已知一扇形的圆心角为α,半径为R,弧长为l(α0).(1)已知扇形的周长为10cm,面积是4cm2,求扇形的圆心角;
(2)若扇形的周长为20cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?解由已知,得l+2R=20.所以当R=5cm时,S取得最大值25cm2,此时l=10cm,α=2.
感悟提升应用弧度制解决问题时应注意:(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题.(3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形.
DA.3 B.4 C.6 D.8
(2)数学中处处存在着美,机械学家莱洛发现的莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法:先画等边△ABC,再分别以A,B,C为圆心,线段AB长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为2π,则其面积是________.
考点三三角函数的定义及应用D
(2)(2024·豫北名校联考)已知角α的顶点与坐标原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(-4m,3m)(m≠0),则2sinα+cosα的值为_________.
角度2三角函数值符号的判定例4(1)(2024·成都石室中学模拟)若α是第三象限角,则下列各式中成立的是()A.tanα-sinα0 B.sinα+cosα0C.cosα-tanα0 D.tanαsinα0A解析因为α是第三象限角,所以sinα0,cosα0,tanα0,对于A,tanα-sinα0,故A正确;对于B,sinα+cosα0,故B错误;对于C,cosα-tanα0,故C错误;对于D,tanαsinα0,故D错误.
AC解析因为sinxcosx0,sinx+cosx0,所以sinx0,cosx0,故x是第一象限角,
感悟提升1.三角函数定义的应用(1)直接利用三角函数的定义,找到给定角的终边上一个点的坐标,及这点到原点的距离,确定这个角的三角函数值.(2)已知角的某一个三角函数值,可以通过三角函数的定义列出含参数的方程,求参数的值.2.要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定值的符号.如果不能确定角所在象限,那就要进行分类讨论求解.
训练3(1)已知角α的顶点为坐标原点,始边为x轴的非负半轴,若点P(sinα,tanα)在第四象限,则角α的终边在()A
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