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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年八年级语文的开学第一课教案
一、教学内容
本节课选自2025年八年级语文教材第一单元《古诗四首》。详细
内容包括:
1.《登高》杜甫
2.《望岳》杜甫
3.《春望》杜甫
4.《赤壁怀古》杜牧
二、教学目标
1.让学生熟练掌握四首古诗的内容、韵律、意境,培养审美情趣。
2.学习古诗的鉴赏方法,提高学生的文学素养。
3.通过对古诗的学习,培养学生的爱国情怀。
三、教学难点与重点
1.教学难点:古诗的意境理解,诗歌鉴赏方法的掌握。
2.教学重点:四首古诗的内容、韵律、意境的学习。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
2.学具:语文课本、笔记本、文具。
五、教学过程
1.导入:通过多媒体展示四首古诗的背景图片,引导学生进入古
诗的意境。
2.新课内容学习:
(1)教师带领学生朗读四首古诗,感受古诗的韵律美。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
(2)详细讲解四首古诗的作者、背景、意境,引导学生深入
理解古诗。
(3)通过例题讲解,教授古诗鉴赏方法。
3.随堂练习:学生自主完成四首古诗的鉴赏练习,教师进行点评
指导。
4.实践情景引入:分组讨论,让学生用自己的语言描述古诗的意
境,锻炼表达能力。
六、板书设计
1.2024年八年级语文开学第一课——《古诗四首》
2.内容:
《登高》杜甫
《望岳》杜甫
《春望》杜甫
《赤壁怀古》杜牧
3.鉴赏方法:知人论世、品味词句、发挥想象、体会情感
七、作业设计
1.作业题目:
(1)背诵四首古诗,并默写其中一首。
(2)选择一首古诗,运用鉴赏方法进行分析,不少于300字。
2.答案:
(1)学生自主完成,教师批改。
《登高》鉴赏分析
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
《登高》是唐代著名诗人杜甫的作品。本诗描绘了诗人登高
远望,感慨时光荏苒,壮志未酬的情怀。全诗共八句,每句七字,结
构严谨,意境深远。
首联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,以萧瑟的秋景
为背景,抒发了诗人对时光流逝的感慨。颔联“万里悲秋常作客,百
年多病独登台”,表达了诗人身处逆境,仍不忘初心,追求理想的决
心。颈联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,描绘了诗人因理想
未能实现而感到的痛苦。尾联“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,
以景结情,寓意诗人对美好生活的向往。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等
方式,让学生掌握了古诗的内容、韵律、意境和鉴赏方法。课后要关
注学生的学习效果,及时调整教学方法,提高教学质量。
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