基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究论文

基于核心素养的初中地理拼图竞赛教学策略探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。地理学科作为自然科学与社会科学的交叉领域，在培养学生核心素养方面具有独特优势。拼图竞赛作为一种寓教于乐的教学手段，在提高学生地理素养、激发学习兴趣

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