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第04讲浮力(原卷版)
【学习目标】
1.知道:什么是浮力和浮力产生原因;
2.了解:生活中常见的浮力现象;
3.会:测量(计算)浮力;利用阿基米德原理解答有关问题;进行物体沉浮的计算;解释生活中应用浮力的现象;
4.理解:浮力的概念;影响浮力大小的因素;漂浮、悬浮和下沉的条件;
5.认识:什么是漂浮、悬浮和下沉;
6.掌握:阿基米德原理;
7.通过实验探究活动深刻理解探究影响浮力大小因素的实验活动。
【基础知识】
一、浮力
1.浮力的定义
浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力的方向
浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。
无论物体形状如何,是否运动,液无论液体如何放置,浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。如图。
3.浮力的施力物体与受力物体
(1)浮力的施力物体是液体(或气体);
(2)浮力的受力物体是浸入液体(或气体)中的物体。
4.浮力产生的原因
浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。如图。
※知识详解:浮力
1.浮力的产生
浮力是由于周围液体对物体上、下表面的作用存在压力差而产生的。如图所示,浸没在液体中的立方体,左右两侧面,前后两侧面所受水的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。而上、下两表面处的液体中不同深度,所受到的液体的压强不同,因受力面积相等,所以压力不相等。
下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力,因而产生了浮力,所以浮力的方向总是竖直向上的,即F浮=F向上一F向下。
2.因为液体具有压强,它们之间才会相互支持,相互联系而形成一个有机的整体。液体中任何一点液体压强的变化,都会形成压强差,从而产生浮力。浮力的方向竖直向上。
有人说一个位于容器底面上的物体,并和容器底面密切接触,那它就只能受到向下作用于物体表面的液体压力下,所以这个物体不受浮力作用。
这种说法并不是完全正确的,它成立需要两个条件:
(1)物体的侧表面必须是竖直方向的,不能倾斜;
(2)物体的下表面必须在技术上保证与容器底紧密接触,不能有液体渗入其间。
沉在水底的物体实际上是受到三个力的作用:受的水的浮力,容器对它的支持力,以及自身重力,这时受力情况:F浮+F支=G物。
3.对浮力产生原因的说明:
(1)当物体上表面露出液面时,F向下=0,则F浮=F向上。如:物体漂浮时,受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合,水对它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用。可见产生浮力的必要条件是:F浮=F向上—F向下0,即F向上F向下。当F向上=0或F向上≤F向下时,物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度,所受的压力差不变,浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑。
5.浮力的测量
(1)称重法:F浮=G-F拉(空气中重力减去弹簧测力计拉力)(用弹簧测力计)
公式法:F浮=G排=m排g=ρ液gV排
漂浮法:F浮=G物(又叫平衡法)
压力差法:F浮=F↑-F↓(向上与向下的压力差)。
(2)对“压力差法”的理解:
根据浮力产生的原因,物体浸在液体中受到的浮力等于物体受到的液体向上和向下的压力差,即F浮=F下一F上(F下表示物体下表面受到的液体向上的压力,F上表示物体上表面受到的液体向下的压力)。此方法多用于求解形状规则的物体受到的浮力。
培优提升不是所有浸在液体中的物体都受浮力作用
若浸在液体中的柱状物体下表面和容器底部紧密接触,则液体对物体向上的压力F向上为0,物体将不受浮力作用。
7.探究浮力大小和哪些因素有关
【实验目的】探究影响浮力大小的因素。
【实验器材】弹簧测力计、烧杯2个、水、圆柱体(A)、盐水。
【实验原理】(1)浸在液体中的物体都会受到向上的浮力;(2)浮力大小遵循阿基米德原理。
【实验步骤】一、实验装置如图。
甲乙丙丁戊
二、用弹簧测力计测量圆柱体受到的重力,如图甲所示,数据计入实验表格。
三、用弹簧测力计挂着物体A慢慢部分(一半)浸入水中,如图乙所示,此时弹簧测力计读数计入表格。
四、用弹簧测力计挂着物体A,使其全部浸入水中(A在水中上半部),如图丙所示,此时弹簧测力计读数计入表格。
五、用弹簧测力计挂着物体A,使其全部浸入水中(A在水中下半部),如图丁所示,此时弹簧测力计读数计入表格。
六、用弹簧测力计挂着物体A,使其全部浸入盐水中,如图戊所示,此时弹簧测力计读数计入表格。
七、实验表格(参考数据,图中所示)
实验步骤
浸入液体内体积
弹簧测力计读数/N
1
0
8
2
V
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