2025年《3-6岁儿童学习与发展指南》全文 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

《3-6岁儿童学习与发展指南》全文

3-6岁儿童学习与发展指南

对于3-6岁儿童来说，这是他们生命早期最关键的时期之一。

在这个阶段，儿童的大脑发育迅速，他们开始掌握语言、运动

技能和社交能力。为了帮助家长和教育者更好地理解和指导

3-6岁儿童的学习与发展，以下是一份《3-6岁儿童学习与发

展指南》。

1.创造良好的学习环境：提供一个安全、温暖、富有刺激的学

习环境，鼓励儿童主动探索和学习。准备各种教育玩具和材料，

以促进儿童的发展。

2.促进语言发展：为儿童提供大量的语言输入，与他们进行交

流和对话。读故事书、唱儿歌、玩语言游戏等活动，有助于培

养儿童的听、说、读、写能力。

3.开发绘画和手写能力：提供绘画工具和材料，让儿童自由绘

画。鼓励他们尝试使用不同的绘画技巧和颜色。同时，教导他

们认识和书写字母和数字，培养他们的手写能力。

4.培养社交技能：鼓励儿童参与集体活动，如玩耍、绘画、分

享玩具等。教导他们尊重他人、分享和合作，培养良好的社交

技能和情感管理能力。

5.发展认知能力：通过教育游戏、拼图、建构玩具等活动，培

养儿童的观察、记忆、分类和解决问题的能力。提供有趣的学

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

习机会，让儿童通过探索和发现学习新知识。

6.培养动手能力：鼓励儿童进行各种手工艺活动，如剪纸、折

纸、粘贴等。这些活动可以帮助儿童锻炼手部协调能力和创造

力。

7.建立良好的生活习惯：教导儿童如何自理，如穿衣、洗手、

整理房间等。建立规律的作息时间和饮食习惯，培养儿童的自

我管理能力。

8.鼓励身体活动：提供充足的时间和空间，让儿童进行户外运

动和体育活动。这不仅有助于儿童的身体发展，还可以促进他

们的社交技能和注意力的集中。

9.培养想象力和创造力：鼓励儿童进行角色扮演、制作游戏规

则、创作故事等活动，培养他们的想象力和创造力。

10.父母和教育者的参与：与儿童建立亲密的关系，关注他们

的学习和发展。与教育者合作，共同关注儿童的学习和成长，

并根据孩子的兴趣和能力提供个性化的指导。

通过以上的指南，希望能够帮助家长和教育者更好地理解和指

导3-6岁儿童的学习与发展。每个儿童都是独特的，因此需要

个性化的教育和指导，以充分发挥他们的潜力和兴趣。11.鼓

励阅读习惯：每天为儿童提供阅读时间，读故事书、图画书等。

这不仅有助于儿童的语言发展，还可以培养他们的阅读习惯和

想象力。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

12.培养数学概念：通过游戏、玩具和日常生活中的活动，教

导儿童数学概念，如数数、大小比较、形状识别等。同时，鼓

励他们进行简单的加减法运算，培养他们的数学思维能力。

13.建立自我表达能力：鼓励儿童通过绘画、手工、剧场等方

式表达自己的想法和感受。给予他们正面的反馈和鼓励，帮助

他们建立自信和自尊心。

14.探索科学和自然：带领儿童进行实验和观察，探索科学和

自然现象。例如，观察植物的生长，通过实验了解物体的浮沉、

颜色的混合等。

15.保持学习的乐趣：创造轻松和快乐的学习氛围，避免给儿

童过多的压力。通过游戏和有趣的学习活动，保持儿童对学习

的兴趣和热情。

16.培养批判思维：鼓励儿童思考和提出问题。促使他们对所

见所闻进行思考和判断，培养批判思维和解决问题的能力。