2024年春五年级英语下册Unit7TallBuildingsPartA教案闽教版三起.docxVIP

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Unit7TallBuildings

文化和语言注释

1.本单元的话题是我们的居住环境。主要内容是学习询问楼层的句型Whichfloordoyouliveon?及其回答；同时学习依次数词thefirst到thetwentieth，在第八单元将进一步学习依次数词；在时态方面复习一般现在时；语音部分复习a在开音节的读法，总结读作/ｅＩ/的字母组合ay和ai。

2.Look.Iliveinthattallbuilding.（瞧，我住在那栋高楼。）

tall和high都表示“高”。但是在运用上有以下区分：

（1）tall常指高度远超过宽度的瘦长形的东西，常用来指人或动物，其反义词是short，如：atallman，atalltree。

（2）high主要强调高于地面上的垂直高度或借喻性的高，如：高山，高温，高速等，其反义词是low，如：ahighmountain，ahighspeed，ahighschool等。

（3）建筑物的“高”，可用tall，也可用high，主要取决于建筑物的形态，假如建筑物的高度超过宽度，用atallbuilding，假如建筑物的宽度超过高度，用ahighbuilding。

（4）指某人社会地位等方面的高，只能用high.如：

ThentheEmperorarrivedwithallhishighofficials.（皇帝带着他的高官们到达了。）

3.—Whichfloordoyouliveon?（你住在哪一层楼？）

—Onthetwelfthfloor.（住在第12层楼。）

（1）Whichfloordoyouliveon?是本课的主要句型，留意最终的介词on不能少。学生曾经学过floor的意思是“地板”，在本课中floor的意思是“楼层”。

（2）英美对地面楼层数目的表达法略有不同：美国人把第一层称为thefirstfloor，而英国人则把第一层称为thegroundfloor（地面层）；美国人把其次层称作thesecondfloor，英国人则称为thefirstfloor，以此类推。

4.—Wouldyouliketocomeforavisit?（你们要不要来参观？）

—We’dloveto.（我们很想参观。）

would所带的问句常用来提出邀请，We’d是Wewould的缩写形式，We’dloveto.是简洁的回答，完整的回答是We’dlovetogoforavisit.更多的例子：

Wouldyouliketochangeaseat?（您要不要换个座位？）

Wouldyoulikesomefish?（您要不要吃点鱼？）

5.Icanseethebridgefromthewindow.（我可以从窗户看到大桥。）

6.Look.Aship！It’sgoingunderthebridge.（瞧，一艘轮船。它正从桥下驶过。）

7.Therearemanycarsonthebridge.（桥上有许多汽车。）

car常指“轿车”，本课上述的句子中统指“汽车”。在本教材的其次单元学过therebe句型，可以在此复习该句型。

8.MrWangalsolivesinthisbuilding.（王老师也住在这一栋楼。）

also和too都有“也”的意思，一般都是用于确定句中，但是用法有所不同：

（1）also比too正式一些，语气较重，一般紧靠动词，用于句中。如：

Ialsowenttoseethefilm.（我也去看电影了。）

Heisalsoateacheratthisschool.（他也是这所学校的老师。）

（2）too语气较轻，多用于口语，通常位于句末，前加逗号。

Iwenttoseethefilm，too.（我也去看电影了。）

Heisateacheratthisschool，too.（他也是这所学校的老师。）

9.Soyou’reneighbors.（所以你们是邻居。）

so有多种词性，多种含义：

（1）以前学过的Wow，somanyclocks!（哇，这么多钟！）中的so是副词，用在形容词或副词前面，表示程度，是“这么，那么”的意思。

（2）本课Soyou’reneighbors.中的so是连词，表示结果，说明为“所以”或“因此”，如：

Momisn’tathomesoIhavetolookaftermysister.（妈妈不在家，因此我得照看我的妹妹