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第02讲平面向量基本定理及坐标表示(分层精练)
A夯实基础B能力提升C综合素养(新定义解答题)
A夯实基础
一、单选题
1.(23-24高一下·广东深圳·阶段练习)若向量,则(????)
A.1 B. C. D.4
【答案】C
【分析】根据给定条件,利用共线向量的坐标表示求解即得.
【详解】向量,所以,即.
故选:C
2.(23-24高一下·安徽合肥·阶段练习)已知,用,表示,则等于(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据向量减法,将用表示,然后整理可得.
【详解】因为,
所以,整理得.
故选:C
3.(2024·四川广安·二模)已知,分别为的边,的中点,若,,则点的坐标为(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的数乘运算,向量坐标与终点、始点的关系可解.
【详解】因为,分别为,的中点,
所以,
设,又,所以
即,解得.
故选:A
??
4.(23-24高一下·山东枣庄·阶段练习)若向量,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,结合向量的运算法则,即可求解.
【详解】由向量,可得.
故选:C.
5.(23-24高一下·江苏南通·阶段练习)在锐角中,为边上的高,,,则的值为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据锐角三角函数及得到,即可得到,再由平面向量线性运算法则及平面向量基本定理求出、,即可得解.
【详解】如图在锐角中,为边上的高,
所以,,又,
所以,所以,则,
所以,
又,所以,所以.
故选:C
??
6.(23-24高一下·山东·阶段练习)在中,为的重心,满足,则(????)
A. B. C.0 D.
【答案】C
【分析】由题意作图,根据重心的几何性质,得到线段的比例关系,利用平面向量的运算,可得答案.
【详解】设相交于点,为的重心,
??
可得为中点,,
,
所以,
所以.
故选:C.
7.(2024·福建漳州·模拟预测)在中,是边上一点,且是的中点,记,则(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据平面向量的线性运算法则进行运算即可.
【详解】
,
故选:D.
??
8.(23-24高一下·重庆渝中·阶段练习)键线式可以直观地描述有机物的结构,在有机化学中广泛使用.有机物“萘”可以用下左图所示的键线式表示,其结构简式可以抽象为下右图所示的图形.已知与为全等的正六边形.若点为右边正六边形的边界(包括顶点)上的动点,且向量,则实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由“等和线定理”结合图形分析得解.
【详解】
由平面向量共线定理可得,,,则三点共线的充要条件是.
下面先证明“等和线定理”,
如图,设,,
因为三点共线,所以存在,使得.
,
,,则.
由“等和线定理”结合图形可知:当点在上时,易得,
当点在上时,易得,
当点在上时,易得,
当点在上时,易得,
当点在上时,易得,
当点在上时,易得,
综上,可得.
故选:C.
二、多选题
9.(23-24高一下·江苏南通·阶段练习)已知向量,不共线,且,,,若,,三点共线,则实数的值为(????)
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】AC
【分析】首先表示出、,依题意可得,根据平面向量共线定理得到,从而得到关于、的方程组,解得即可.
【详解】因为,,,
所以,
,
又向量,不共线,,,三点共线,
所以,则,即,
所以,解得或.
故选:AC
10.(23-24高二上·广东东莞·阶段练习)若三点共线,则m的值为(????)
A.-2 B.-13 C.2 D.13
【答案】CD
【分析】利用平面向量共线的坐标表示计算即可.
【详解】由题意可知,
因为三点共线,则共线,
不妨设,
则或13.
故选:CD
三、填空题
11.(23-24高一下·福建莆田·阶段练习)在三角形ABC中,D是BC上靠近点C的三等分点,E为AD中点,若则.
【答案】
【分析】根据向量基本定理得到答案.
【详解】因为E为AD中点,所以,
因为D是BC上靠近点C的三等分点,所以,
所以.
故答案为:
12.(23-24高一下·天津滨海新·阶段练习)已知:点和向量,若,则点B的坐标是.
【答案】
【分析】设,利用向量共线的关系,列出方程求解即可.
【详解】设,则,
所以,解得:.
所以点B的坐标是.
故答案为:.
四、解答题
13.(23-24高一下·辽宁抚顺·开学考试)如图,在中,D,F分别是BC,AC的中点,,,.
(1)用分别表示向量,;
(2)求证:B,E,F三点共线.
【答案】(1),;
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据给定条件,结合几何图形用基底表示向量即得.
(2)由(1)的信息,利用共线向量的定理推理即可.
【
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