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小学英语阅读技能培养中的有效策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语阅读技能培养中的有效策略，以期为我国小学英语教育工作者提供实用的教学方法。本文首先分析了我国小学英语阅读教学的现状及存在的问题，然后列举了两种有效的阅读技能培养策略，并对每种策略进行了详细阐述。

关键词：小学英语，阅读技能，培养策略，有效教学

一、引言与背景

（一）我国小学英语阅读教学的现状及存在的问题

1.小学英语阅读教学重视程度不足

在我国，小学英语阅读教学往往被忽视，很多教师和家长更注重学生的口语和书写能力。然而，阅读作为英语学习的基础，对于学生的语言素养提升具有重要意义。忽视阅读教学，将导致学生在英语学习过程中产生诸

一线教师，参与编写各种教辅资料

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