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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025年体育教案完整版
一、教学内容
本节课选自《体育与健康》教材第六章“球类运动”中的第三节
“篮球基本技术”,详细内容包括篮球的运球、传球、投篮等基本技
术动作要领,以及篮球比赛的基本规则。
二、教学目标
1.让学生掌握篮球的基本技术动作,如运球、传球、投篮,并能
够在实践中灵活运用。
2.培养学生团队协作精神和竞争意识,提高学生的体育素养。
三、教学难点与重点
难点:篮球基本技术动作的熟练掌握和运用。
重点:篮球的运球、传球、投篮技术动作要领,以及篮球比赛规
则的运用。
四、教具与学具准备
1.教具:篮球若干个,篮球架,哨子。
2.学具:运动服装,运动鞋,毛巾。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
组织学生进行简单的篮球比赛,让学生在比赛中感受篮球运动的
乐趣,激发学习兴趣。
2.技术讲解与示范(15分钟)
(1)运球:单手运球、双手交替运球。
(2)传球:双手胸前传球、单手肩球。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
(3)投篮:原地投篮、跳投。
3.学生分组练习(15分钟)
学生按小组进行运球、传球、投篮练习,教师巡回指导,纠正动
作错误。
4.例题讲解(5分钟)
讲解篮球比赛中的基本规则,如犯规、违例等。
5.随堂练习(10分钟)
组织学生进行篮球比赛,让学生在实践中运用所学技术动作和规
则。
六、板书设计
1.篮球基本技术
运球:单手运球、双手交替运球
传球:双手胸前传球、单手肩球
投篮:原地投篮、跳投
2.篮球比赛规则
七、作业设计
1.作业题目:
(1)练习运球、传球、投篮,每组动作各完成10次。
(2)了解篮球比赛规则,写出至少3条规则。
2.答案:
(1)见学生练习情况。
(2)示例:犯规、违例、换人等。
八、课后反思及拓展延伸
百学须先立志。——朱熹
1.课后反思:关注学生在课堂上的表现,及时调整教学方法和手
段,提高教学效果。
2.拓展延伸:
(1)组织篮球比赛,让学生在实践中提高技术。
(2)邀请专业教练进行篮球技术培训,提高学生篮球水平。
(3)开展篮球知识讲座,让学生了解更多篮球文化。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.教学过程中的实践情景引入、技术讲解与示范、学生分组练
习、例题讲解、随堂练习等环节的设计。
3.作业设计及课后反思与拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定
1.运球:单手运球、双手交替运球是篮球基本技术中的基础,要
让学生熟练掌握,需反复练习
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