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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
人教版七年级下历史各单元主题思维导图
第一单元繁荣与开放的社会
主题一:隋的统一与大运河的开通
1.隋朝的建立
-隋文帝的统一
-隋朝的政治制度
2.大运河的开通
-大运河的规划与建设
-大运河的意义
主题二:唐代的政治与经济
1.唐朝的建立
-李渊建唐
-唐朝的政治制度
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2.唐代的经济
-农业的发展
-手工业的繁荣
-商业的兴盛
主题三:繁荣的唐代文化
1.文学艺术
-诗歌的发展
-书法与绘画的成就
2.宗教与科技
-宗教的传播与影响
-科技的发展
第二单元民族关系与科技文化
主题一:民族关系的发展
1.和亲政策
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
-文成公主与金城公主
-和亲政策的作用
2.民族融合
-北方民族的交融
-回纥与唐朝的关系
主题二:科技文化的交流与发展
1.遣唐使与鉴真东渡
-遣唐使的作用
-鉴真东渡的意义
2.怛罗斯战役与文化交流
-怛罗斯战役的背景与过程
-文化交流的影响
第三单元宋朝的建立与辽、西夏、金朝的并立
主题一:宋朝的建立与政治制度
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1.宋朝的建立
-赵匡胤建宋
-宋朝的政治制度
2.北宋与南宋
-北宋的政治经济
-南宋的政治经济
主题二:辽、西夏、金朝的并立
1.辽朝的建立与发展
-辽朝的建立
-辽朝的政治经济
2.西夏的建立与金朝的崛起
-西夏的建立
-金朝的崛起
第四单元民族关系与宋元文化的交融
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
主题一:元朝的建立与统一
1.蒙古的兴起与元朝的建立
-成吉思汗的统一
-元朝的建立
2.元朝的统一与民族政策
-元朝的统一过程
-元朝的民族政策
主题二:宋元文化的交融
1.文学艺术
-诗词的发展
-书法与绘画的成就
2.科技与宗教
-科技的发展
-宗教的传播与影响
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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