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色彩初阶之三原色
—IDEA
HAMBURGER
T30
01/教学引导
Teaching
guidance
02/教学作品欣
Appreciationofteaching
03/料
Materials
04/本课重难点小结
Keyanddifficult
points
05/教学步骤示
chi
学
06/教学目标
Teachingaims
赏works
Teaching
范
steps
教学引导
Teachingguidance
PART
01
01/教学引导
Teachingguidance
小朋友们,能不能分享一下自己最喜欢的颜色呢?
你们为什么喜欢这些颜色呢?哦~有的是因为漂亮,有的是像糖果……
那你们知不知道这些颜色是怎么出现的呢?
今天我们就来从三种颜色开始认识…...
他们分别是
小红、小黄和小蓝
他们有一个共同的名字,叫做三原色你知道他们为什么叫三原色吗?
01/教学引导
ResearchConclusion
01/教学引导
ResearchContent
让我们通过一个绘本故事来认识他们吧?
你听过三原色吗
⑤大出版社
绘本一绘本二
黄色的小象
·
红黄蓝
固锐/著赵容浩/绘
郁金香系列
适3读-6龄
[日]太田大辅/文图彭懿周龙梅/译
①个
01/教学引导
ResearchContent
认识三原色之后,你知道他们互相调和会变成什么颜色吗?让我们一起动手试一试吧!(在调色盘上进行调颜色)
你发现了么?
原来通过调和,又出现了三种颜色,他们分别是:橙色、绿色、
和紫色
他们就叫做三间色
接下来让我们给灯泡涂上这六种颜色吧!
但在创作之前,我来问一问小朋友有没有见过电灯泡呢?他是谁发明的呢?
它的发明者叫做爱迪生,因为以前没有电灯的时候
我们都用火来取亮,十分麻烦,后来爱迪生发明了电灯,这为我们的生活提供了大大的便利,以至于现在我们家里都有各种形态的电灯为我们照亮呢
01/教学引导
Teachingguidance
01/教学引导
ResearchContent
如果让你们自己选择几种灯泡,你们会选择哪些样子的灯泡呢~
观察一下灯泡,他的造型可真多呀
圆形、椭圆形、圆柱形
甚至有的灯泡像阿拉丁神灯….
ABULBFOREVERYLIGHT
再看一看,能让灯泡真正发光的小帮手原来是电阻灯芯呢
他们是不是也不一样呢~
01/教学引导
教学作品欣赏
Appreciationofteachingworks
PART
02
02/教学作品欣赏
TheoreticalAnalysis
PART03
重难点小结
Keyanddifficultpoints
1、将红黄蓝三原色灯泡画出,注意灯泡大小比例关系、遮挡关系2、将三间色表现出来
02/研究内容
ResearchContent
4、用小笔沾取黑色将灯泡电阻和电线表现出来,注意形态
及电线走势
02/研究内容
ResearchContent
3、用小笔沾取黑色将电灯描线,锻炼手眼脑协调
→
5、用白色将电阻芯画出,注意不同变化6、最后将电灯英文写出,使画面更有形式感
02/研究内容
ResearchContent
PART04
教学材料
Keyanddifficultpoints
01/30×□40油画框(也可用油
画纸)
02/猪鬃油画笔
03/青竹丙烯04/调色盘、水桶
04/教学材料
ResearchContent
PART05
教学目标
Keyanddifficultpoints
01/学习三原色、三间色概念
02/强调构图的疏密、高低关系,增强自我构图意识
03/注意灯泡的不同形态,培养控笔能力
04/学习概括灯泡和灯芯的形状特点,提高生活认知度和观察能力
02/教学目标
ResearchContent
感谢
GraduationProjectGraduationThesisDefense
E
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