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学生与教材互动在数学学习中的重要性论文

摘要：本文旨在探讨学生与教材互动在数学学习中的重要性。通过分析学生与教材互动的现状，本文提出了两个关键问题，并从多个角度阐述了这些问题对数学学习的影响。文章旨在为教师提供有效的教学策略，以促进学生在数学学习中的主动参与和深入理解。

关键词：学生与教材互动；数学学习；主动性；理解力

一、问题的提出

（一）学生与教材互动的缺失

1.学生对教材的依赖性过强

在数学学习中，学生往往过分依赖教材，将教材视为唯一的权威。这种依赖性导致学生在面对问题时，首先想到的是查找教材中的现成答案，而非通过自己的思考和分析来解决问题。这种现象使得学生在遇到教材以外的数学问题时，