- 1、本文档共37页,其中可免费阅读12页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
指向学生思维发展的小学语文视觉化学习年月日汇报人:
--引言1视觉化学习的意义2小学语文视觉化学习的实践3如何实施有效的视觉化学习策略4视觉化学习在小学语文课堂中的应用案例5视觉化学习的注意事项6视觉化学习对学生思维发展的促进作用7视觉化学习与小学语文课程整合8总结与展望9
11引言
1引言1今天我演讲的主题是指向学生思维发展的小学语文视觉化学习2随着教育理念的不断更新,我们越来越认识到,学生的思维能力是教育的重要目标之一3而小学语文作为培养学生基础语言能力和思维能力的重要学科,其教学方法和手段的改进显得尤为重要4其中,视觉化学习在小学语文教学中具有不可替代的作用
22视觉化学习的意义
.1.
文档评论(0)