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娄底市第一中学九年级物理学科下册课时作

课题第一章：机械运动时间年月日

1.下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，

其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动()

2.关于运动和静止，下列说法错误的是（）

A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收

割机是静止的。

B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身

边的乘客为参照物。

C．站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以

自己为参照物。

D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的。

3.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图象如图所示，

由图象可知：经过5秒，甲乙两车相距米，运动速度相同的两个小车

是，若以乙车为参照物，丙车向运动。（选填“东”或“西”）

4、屋檐下有一木质直角三角架(如图11所示)，已知AB

=3m，BC=4m，小猫逮到老鼠后，在A点让老鼠逃脱，老

鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜，小猫选择AC

路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到老鼠。

问：(1)小猫和老鼠何者平均速度大?为什么？(2)小猫平

均速度多大?

办有思想的学校做有信仰的教育

娄底市第一中学九年级物理学科下册课时作

课题第二章：声现象时间年月日

1.下列关于声现象的说法中，错误的是()

A．真空不能传声

B．15℃时空气中的声速是340m/s

C．声音在固体中比在空气中传播的慢

D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声

2.关于声现象，下列说法正确的是（）

A．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分

B．诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传

播途中控制噪音

C．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的

D．诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的

3.如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠

悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是()

A．使音叉振动时间延长B．把音叉微小的振动放大，便于观察

C．使音叉尽快停下来D．使声波多次反射形成回音

4.“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这

样做的目的是为了改变声音的_______；现场观众会将手机调成静音状态，目

的是为了在_________减弱噪声。

5.如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发

声，并且可以看到乒乓球会，乒乓球由静止变为运动，说明它

（选填“是”或“不是”）获得了能量，同时通过乒乓球的运动，我们可以分

析判断左边音叉在。右边被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量

在中向外传播时，造成周围介质运动状态的变化，尤其是引发了左

边一个音叉的共振，使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起

乒乓球的振动说明声音（选填“能够”或“不能够”）传递能量。

办有思想的学校做有信仰的教育

6．我们生活在声音的海洋中。关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是

()

A．声音可以在真空中传播B．声音在铁轨中比在空气中传得慢

C．一切发声的物体都在振动