幼儿园家长会(完美版)ppt课件.pptx

我是为了您的孩子，您是为了我的学生;前言;;;我班学生共有44人，其中男生26人，女生18人。同学们能遵守学校纪律，尊敬老师，认真学习，按时完成作业。

同学之间互相关心，团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生，集体荣誉感强，但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性，好动、贪玩。;(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。;经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争：

(1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。

(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。;(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教

育。

(2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。;;我校考的较好的学科，如：四数、五数、六语、五英。其中四年级数学，一分两率总分179.77分，高于最低一分两率和56.96分；五年级数学，一分两率总分173.93分，高于最低一分两率和65.85分；优势较大。;同学们有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。;假期里要求学生将上册书中没有学完的课文的生字按计划每天写一页字，学生完成情况不是很理想，或许是态度问题，总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样。

字迹工整，没有漏题，对率较高的给优秀等级，并对其进行奖励性评语。对于字迹一般偶尔漏题的给良好等级，并鼓励其认真答题。;采用主动学习方法：采用主动学习方法，如提问、讲解给别人听、绘制思维导图等，以帮助你更好地理解和记忆知识。

多种方式学习：使用多种学习方式和媒介，如阅读、听讲座、观看教???视频、参加讨论等，以激发不同的感官和思维方式。;;切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而且每个孩子都有自己的特点，目标的制定还要因人而异，即使制定训练目标后也应不断调整，使之始终处于理想的模式。;在余暇时间中，孩子觉得没有压力，情绪可以得到舒缓，家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。

家长可以让孩子自己安排时间，做一些有益的事，不知不觉地形成对学习的兴趣。;孩子善于模仿与其亲近的人，通常这个对象是父母，因此家长不仅要重视言教，身教的配合也是相当重要。求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。;孩子经常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀学生比，经常在孩子面前流露出对他的不满等，这样做法只会伤害了孩子的自尊心，使孩子自暴自弃，对学习失去信心，没有兴趣，造成一种恶性循环。;下一阶段计划;针对学生的基础知识薄弱问题，我计划通过定期的基础知识测试和复习，帮助学生巩固已学知识。

同时，结合课外阅读和练习，引入新的知识点，拓宽学生的知识面。通过分层次的教学，确保每个学生都能在适合自己的水平上得到提升。;为了更精准地提升学生的基础水平，我将为每位学生制定个性化的学习计划。

根据学生的学习特点和需求，安排合适的学习内容和进度，确保每位学生都能得到有针对性的指导。;为了激发学生的学习兴趣，我计划组织基础知识竞赛，如字词听写大赛、成语接龙等，通过竞赛的形式检验学生的学习成果，并给予一定的奖励，以此激励学生更加重视基础知识的学习。;加强家校沟通，向家长反馈学生的基础学习情况，引导家长在家中也注重孩子的基础知识巩固。

同时，鼓励家长参与孩子的学习过程，共同提升孩子的基础水平。;我是为了您的孩子，您是为了我的学生