细胞呼吸为细胞生活提供能量课件-高一上学期生物浙科版必修1.pptx

第4节细胞呼吸为细胞生活提供能量;回顾已学知识，已学的与需氧呼吸有关的知识有哪些？;呼吸是指人体从周围环境中吸入空气，利用其中的O2，呼出CO2的气体交换过程；细胞呼吸是指细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放能量的过程。;1.探究酵母菌的呼吸方式;1.1活动：探究酵母菌的呼吸方式;①有氧条件下产生二氧化碳，无氧条件下产生酒精；

②有氧条件下产生酒精和二氧化碳，无氧条件下产生二氧化碳；

③有氧和无氧条件下都产生了二氧化碳和酒精。…......;;;;;;;1.图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验装置图,请据图分析回答:

(1)A瓶加入的试剂是,其目的是________________________

(2)C瓶和E瓶加入的试剂是,其作用是。

(3)图中装置(填“有”或“无”)错误之处如果有请在相应的图中加以改正。?

(4)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是。?

;1.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，不正确的是（）

A.根据短时间内澄清石灰水变浑浊的程度，可检测CO2产生量的多少

B.整个实验过程中，保证酵母菌能正常生活的重要条件是加入足量的培养液

C.该实验中不通入空气的装置属于空白对照组，整个实验属于对照实验

D.本实验的结论是：酵母菌细胞既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸;课堂检测;细胞呼吸;2.需氧呼吸;;试管编号;;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;2.1需氧呼吸;课堂检测;许多微生物需要依靠厌氧呼吸维持生命，氧气对它们来说甚至是有毒的;厌氧呼吸是在无氧的条件下发生的;;3.厌氧呼吸;;;;;;;4.能区别需氧呼吸和厌氧呼吸的是（）;4.需氧呼吸与厌氧呼吸的比较;项目;项目;;细胞呼吸为细胞生活提供能量;呼吸作用测量装置及应用;拓展1、呼吸速率的测定装置

呼吸类型的确认及测定;只要种子进行需氧呼吸，红色液滴______移动;装置2：反映气体总体积的变化;拓展2、呼吸底物的确定问题:;装置3;拓展4、若用长有叶片的幼苗进行呼吸作用的相关实验,该装置还应怎样处理？;p93;课堂检测;课堂检测;5.细胞呼吸是细胞代谢的核心;5.1细胞呼吸是细胞代谢的核心;5.1细胞呼吸是细胞代谢的核心;1、何为细胞呼吸？

2、需氧呼吸、厌氧呼吸的总反应式是什么？;1.1需氧呼吸与厌氧呼吸的比较;5.影响细胞呼吸的因素及应用;;1.温度;;2.氧气;(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,原因是。

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,

其主要原因是。

(4)点代表生物学意义厌氧呼吸消失点。

(5)若|BD|=|DE|，那么，需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比为多少？

(6)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?

采取这一措施的理由是。

;1.二氧化碳释放量与氧气浓度的关系符合上图的生物有哪些;3.水分;5.1影响细胞呼吸的因素;5.1影响细胞呼吸的因素;5.1影响细胞呼吸的因素;;5.1影响细胞呼吸的因素;5.1影响细胞呼吸的因素;5.1影响细胞呼吸的因素;①不同种类植物呼吸速率不同，一般情况下，

水生植物旱生植物，阳生植物阴生植物;课堂小结;课堂检测;课堂检测;例3.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（）;