第十单元++第二节++化学元素与人体健康-2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）下册.pptxVIP

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2025-03-09 发布于北京
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第十单元++第二节++化学元素与人体健康-2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）下册.pptx

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第十单元化学与健康第二节化学元素与人体健康——饮食均衡的必要性

素养目标01化学观念掌握金属活动性顺序及其应用，解释不同金属与酸或盐溶液反应的差异。认识金属氧化膜的形成与酸洗去除原理，理解金属腐蚀与防护的化学基础。02科学思维通过对照实验（铁、铝、铜、锌与酸反应），分析金属活动性强弱，构建“反应剧烈程度→活动性顺序”的逻辑推理模型。。03科学实践与探究通过小组合作完成铭牌蚀刻实践（基材处理→除氧化膜→蚀刻→清洗），体验“问题分析→方案设计→实践验证”的完整探究过程。04科学态度与责任通过山东舰铭牌制作的情境，感悟金属材料在国防科技中的重要性，增强科技报国的使命感与责任感。

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