《中医健康管理适宜技术》课件 第5、6章 中医药健康素养、中医药健康干预手段.pptx

中医药健康素养

与健康教育;;学习目标;;一、健康素养、中医药健康素养概述;一、健康素养、中医药健康素养概述;一、健康素养、中医药健康素养概述;二、健康教育、中医药健康教育概述;（二）健康教育的特点;（三）健康教育的原则;二、健康教育、中医药健康教育概述;二、健康教育、中医药健康教育概述;（五）中医药健康教育的主要内容;;一、中医药健康教育技术手段;一、中医药健康教育技术手段;一、中医药健康教育技术手段;一、中医药健康教育技术手段;（三）健康教育讲座;一、中医药健康教育技术手段;一、中医药健康教育技术手段;二、中医药健康教育活动组织实施与评价;二、中医药健康教育活动组织实施与评价;二、中医药健康教育活动组织实施与评价;;二、中医药健康教育活动组织实施与评价;中医药健康干预手段;;学习目标;;一、中药方剂概述;二、常见补虚中药方剂;二、常见补虚中药方剂;二、常见补虚中药方剂;二、常见补虚中药方剂;三、中医食疗与药膳;三、中医食疗与药膳;;一、经络穴位概述;（一）针灸技术;（二）推拿技术;（一）刮痧技术;（二）拔罐技术;四、贴敷技术;;;;一、起居对健康影响概述;;中国传统保健运动干预是通过传统的运动疗法调整气息、调养精神和调理机体来增强人体功能，提高体质水平，促进伤病后康复，保持健康状态，达到延年益寿目的的理论与方法。它是以中国传统医学理论为基础，涵盖了哲学、医学、武术、伦理学等多种学科，并在历史的实践中不断地发展、充实、完善的理论与技术体系。;四、常见传统保健运动手段