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多元化教学模式在数学教育中的实践论文

摘要：本文旨在探讨多元化教学模式在数学教育中的实践与应用，以提升学生数学学习兴趣、培养创新思维和实际应用能力。文章首先提出了数学教育中存在的问题，然后分析了多元化教学模式在解决这些问题方面的优势，并通过实际案例展示了多元化教学模式的实践效果。

关键词：多元化教学模式；数学教育；实践；创新思维

一、问题的提出

（一）1.学生学习兴趣不高

在传统的数学教育模式中，教师往往采用“灌输式”教学，学生被动接受知识，缺乏主动学习的动力。这种教学模式使得学生对数学的兴趣逐渐降低，甚至产生厌学情绪。以下是具体分析：

（1）教学方式单一：传统的数学教学以讲授为主，学生难以