常生核心素养与初中数学课程评价教学研究课题报告.docx

常生核心素养与初中数学课程评价教学研究课题报告

目录

一、常生核心素养与初中数学课程评价教学研究开题报告

二、常生核心素养与初中数学课程评价教学研究中期报告

三、常生核心素养与初中数学课程评价教学研究结题报告

四、常生核心素养与初中数学课程评价教学研究论文

常生核心素养与初中数学课程评价教学研究开题报告

一、研究背景与意义

二、研究内容

1.常生核心素养的概念与特征

2.初中数学课程标准与核心素养的关系

3.常生核心素养在初中数学课程中的具体表现

4.初中数学课程评价体系构建

5.基于核心素养的初中数学课程评价方法研究

三、研究思路

1.分析国内外关于常生核心素养与初中数学课程评价