2025—2025学年第二学期英语教研组工作筹划7篇 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025·2025学年第二学期英语教研组工作筹划(3)

2025·2025学年第二学期英语教研组工作筹划(3)精选7篇（一）

2025·2025学年第二学期英语教研组工作筹划

一、总体目标

1.提高教师教学水平，促进学生英语能力的全面提升；

2.积极探索适合本校学生的有效教学方法和策略；

3.加强教研组的内部合作和外部交流，提升整体教研实力。

二、工作内容及计划

1.教学设计与资源共享

-定期开展教学设计交流会，分享优秀教案和教学资源；

-收集整理适合学校教学特点的教学资源，并建立资源共享平台；

-推进信息技术在英语教学中的应用，提高教学效果。

2.教学研讨和反思

-定期组织教学研讨活动，探讨教学难点和疑惑，并制定针对性解决方案；

-建立教师专业成长档案，定期开展教学反思与总结；

-培养教师自主研究和创新能力，鼓励教师参与学术研究和发表成果。

3.提高教师专业素养

-组织教师参加学科和教育教学相关培训，提升教师专业水平；

-鼓励教师参加学术会议和研讨会，扩大交流与合作范围；

-推进教师教育信息化建设，提供在线学习平台和资源。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

4.拓展外部交流与合作

-加强与其他学校英语教研组的交流与合作；

-邀请专家学者进行学术讲座和教学指导；

-参加学科竞赛和教育交流活动，提升教研组的知名度和影响力。

三、工作保障

1.确定教研组领导，明确各成员的职责和任务，建立工作考核机制；

2.组织教研组成员参加相关培训和学习，提升教育教学理论与实践水平；

3.积极争取校方的支持和资源，提供必要的设备和经费保障。

四、评估与总结

1.定期组织教研组成员进行工作总结和评估，查找存在问题并及时解决；

2.对教师参与教研工作的情况进行评估和奖励；

3.建立教研成果的档案和展示平台，对教研成果进行宣传和推广。

以上为2024—2025学年第二学期英语教研组的工作筹划，希望借此提高教研组的整

体实力，推动学生英语能力的全面提升。

2024—2024学年第二学期英语教研组工作筹划(3)精选7篇（二）

2024—2024学年第二学期英语教研组工作筹划

1.目标确定：明确本学期英语教研组的工作目标，以提高教学质量为核心，达到学科

教学目标的要求。

2.教学资源准备：搜集和整理相关的教学资料和资源，包括教材、课件、习题、试卷

等，以供教师使用。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

3.教学计划制定：制定本学期的教学计划，明确每个阶段的教学内容、教学目标和教

学方法，保证教学进度的合理安排。

4.课程评估与反思：对上学期进行教学评估，总结教学经验和不足之处，为本学期的

教学改进提供依据。

5.课题研讨：组织教研组成员进行课题研讨，选定若干个教学难点进行深入研究，提

出解决方案。

6.教案交流：教研组成员之间进行教案交流，分享优秀的教案和教学实践经验，提高

教学水平。

7.学科竞赛辅导：根据学年安排的学科竞赛活动，组织有关的辅导，提供教材材料和

指导，培养学生的竞赛技巧和思维能力。

8.教学培训：邀请专家学者进行教学培训，提高教师的教学能力和教育教学理论素养。