AutoCAD项目化教程 课件全套 刘海锋 项目1--4 初识AutoCAD2020 --- 绘制零件图.pptx

《机械CAD技术》课程介绍

《机械CAD技术》课程简介1教学内容（学什么）2教学方法（怎么学）3课程考核方式4

一、课程简介—基本信息课程代课单位机械工程学院授课学期二课程名称机械CAD技术授课语言汉语课程类别专业课程授课层次高职考核性质考查（上机考核，产品CAD绘制）前导课程机械图的绘制与识读一、计算机基础后续课程机械制造工艺设计与实施、机械零件的普通加工、机械零件的数控加工等学时分配总学时56理论26习题实验实训上机30见习适用专业机械设计与制造

一、课程简介—教学条件本课程为理实一体化课程，上课地点为我院CAD/CAM实训室。实训室名称承担实训任务本课程所用软件CAD/CAM实训室《计算机基础》《机械CAD技术》《PRO/E产品设计技术》《UG》等课程实训任务AutoCAD2007软件资源下载—学习通

一、课程简介—面向岗位产品开发过程

二维Autocad三维PRO/E

一、课程简介—软件介绍AutoCAD软件是美国Autodesk公司开发的产品，问世于1982年。它是用在微机平台上的设计软件，将制图带入了个人计算机时代。AutoCAD中的CAD是computeraideddesign的缩写，意思是“计算机辅助设计”。目前，AutoCAD已成为全球领先的、使用极为广泛的计算机绘图软件，主要用于绘制二维图形和三维图形，应用领域包括机械、建筑、电子、航天、化工、纺织、冶金等。

一、课程简介—能力目标

一、课程简介—知识目标

一、课程简介—素质目标画图是一件很严谨的工作——基本要求1.作为一种行业语言，你所绘制的工程图必须符合国标要求，并能看出图纸中不符合国标的内容——规范2.视图中不能多一根线，也不能少一根线——严谨——较高要求1.图不但要准确，还要看着舒服——美观2.同类尺寸或者同一几何要素尺寸应几种标注——条理规范严谨美观条理

二、教学内容—由易到难逐级提高“任务驱动”以典型的“几何图”和“机械产品工程图”作为任务来驱动，逐步学习和熟练各项CAD操作命令。1、以典型“几何图”激发学生学习和上机操作兴趣，结合学生实际状况来提高操作技能，学习过程中学生真正成为主体，老师作为客体指导。2、以典型“机械产品工程图”培养学生设计绘图程序和规划布局，使绘图工程条理、效率高，软件应用能力达到“跃迁”。同时，与职业岗位的生产实际相关联，有利于学生快速适应职岗需要。

三、教学方法—线上线下混合

三、教学方法—边讲边练“学训一体”1、直接在计算机机房，给定典型具体项目任务。适时利用多媒体集中进行图形分析和绘图演示；2、让学生上机进行原图绘制训练，期间教师巡查和学生自查结合，评价绘图效果。——保证每次课堂“讲、学、训、评”一体，完成教学进程循环，逐课累积，逐时巩固，达到CAD绘图能力的养成和提升。

四、课程考核方式

四、课程考核方式序号学号姓名视频观看时长课件浏览次数课前测验正确率120180201001彭王迪118.8分钟100次75%220180201002邵子航180.3分钟151次82%320180201003魏磊179.5分钟146次76%420180201004余刚206.5分钟171次85%520180201005王顺220.3分钟175次87%620180201006孙文190.6分钟145次80%720180201007严施远100.7分钟92次72%820180201008黄燊120.8分钟99次74%920180201009王烨峰230.8分钟130次91%1020180201010汪阳220.6分钟136次90%实时监控学生课前学习情况随机签到序号学号姓名项目一项目二120180201001彭王迪6470220180201002邵子航8588320180201003魏磊6361420180201004余刚9092520180201005王顺6567620180201006孙文5660720180201007严施远8689820180201008黄燊8485920180201009王烨峰74711020180201010汪阳7577评定项目考核分数

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1.1安装和启动AutoCAD2020

1.1安装和启动AutoCAD2020学习目标学会AutoCAD2020的安装与启动。职业技能要求掌握AutoCAD2020的基础知识与操作，以进行绘图和设计操作。

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