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PEP·三年级上册Unit5ThecolourfulworldPartCProjectReadingtime
Let’ssingLet’ssing
Project:MakeacolourflipbookTodaywewillmakeacolourflipbook.Herewego!
QuickresponseHowmanycolourscanyouname?Whatarethey?
1Whichcoloursdothechildrensay?Listenandcircle.
2Whichcoloursmatchthethings?Discussandlabel.
blackbluebrownorangepinkpurpleredwhiteyellow
PairworkWhatcolourisit?It’sgreen.Pointandtalkaboutthecolour.
3Makeyourcolourflipbook.Choosethecoloursyoulike.Whatcoloursdoyoulike,Sarah?Ilikeyellow,redandblue.
Makeyoubook.
4Shareyourcolourflipbookinclass.Thisismybook.Ilikeyellow,redandblue.Bananasareyellow.Ducksare…
LookandguessWhat’sthis?Whatcolourisit?Doesithaveothercolourswhengrowing?sunflower
ReadingtimeReadthetextinpages60-61andfindoutthecoloursofsunflowersisatdifferentgrowstages.
Let’scheckgreengreenyellowgreenyellowbrown
Sunflower’sgrow
Iamasunflower.Iamtallandgreen.①
ThenIamgreenandyellow.②
NowIamabigyellowflower.Beescome.Theyareyellowandblack.Igivethemfood.③
Nowitiscold.Iamgreenandbrown.④
Iamgone.Butmychildrengrow.⑤
Coloursareeverywhere.Coloursarebeautiful.Colourshelpusandtellusmanythings.
Self-assessmentIcantellothersaboutthecoloursIseeandlike.Icansaythecolourofthings.Icandescribewhatcoloursmean.Icanread,writeandsayQq,Rr,Ss,TtandUu.
Finishyourcolourflipbooks.ReviewthecontentsinUnit5.Findandenjoycoloursinlife.Homework
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教
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