英语词汇习得中心理亲近度与加工深度的交互作用研究.docx

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2025-03-10 发布于上海
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英语词汇习得中心理亲近度与加工深度的交互作用研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。从国际商务洽谈，到学术前沿研讨，从跨国文化交流，到互联网信息传播，英语无处不在，成为连接世界各地人们的关键纽带。词汇作为语言的基石，是构建语言大厦的基本材料，其重要性不言而喻。著名语言学家威尔金斯（Wilkins）曾指出：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”词汇量的大小和运用的熟练程度，直接影响着语言学习者的听、说、读、写、译等综合能力。

传统的英语词汇教学方法，长期以来存在诸多弊端。在教学实践中，许