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班级环境布置评比方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.活动背景与目的

2.活动组织与分工

3.活动时间与地点

4.评比标准与规则

5.环境布置内容

6.活动实施与监督

7.活动总结与反馈

8.预算与经费管理

01活动背景与目的

活动背景活动起源随着我国教育事业的发展，班级环境布置已成为学校教育的重要组成部分。据相关调查，90%以上的学生认为良好的班级环境有助于学习。因此，为了提升班级文化氛围，激发学生的学习热情，我们特此举办本次班级环境布置评比活动。举办目的本次活动的举办旨在通过评比，鼓励各班级积极参与，提升班级文化建设水平，培养学生的审美情趣和团队协作能力。活动预计覆盖全校50个班级，预计参与人数超过2000人，旨在营造一个和谐、积极向上的班级氛围。时代背景当前，我国正处在全面建设社会主义现代化国家的新时代，教育改革不断深化。班级环境布置评比活动是响应国家教育改革号召的具体举措，旨在推动学校环境建设，促进教育公平，为学生的全面发展提供有力保障。

活动目的提升氛围通过活动，营造积极向上的班级文化氛围，提升学生的精神风貌，预计参与班级将达到50%，有效提升校园文化软实力。激发潜能活动旨在激发学生的创造力和潜能，预计将有200名学生直接参与设计，通过实践锻炼，提高学生的审美和动手能力。增强合作评比活动鼓励学生团队合作，预计将促进300对学生之间的交流与合作，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。

活动意义文化塑造活动有助于构建富有特色的班级文化，提升班级整体形象，预计覆盖班级30个，通过布置，展现班级特色，形成独特文化风貌。素质提升活动促进学生综合素质的提升，涵盖审美、创意、环保等多个方面，预计参与学生达500人次，通过实际操作，增强学生综合能力。情感教育评比活动强化情感教育，培养学生的责任心、集体荣誉感，预计参与学生家庭将达200户，通过共同参与，增进亲子关系，培养良好品德。

02活动组织与分工

活动组织机构学校层面由学校德育部门牵头，联合教务处、总务处等相关部门共同组成活动组织机构，确保活动的顺利进行。机构成员包括校长、德育主任、教务主任等共10名成员。班级团队每个班级成立活动筹备小组，由班主任负责，搭配班委和部分学生代表，共同负责班级环境布置的具体实施。班级团队预计规模为10人。专业指导活动邀请美术老师、设计专家等作为专业指导，为班级提供设计理念和实施建议，预计指导人数为15名专家。

活动负责人校级领导由校长担任活动总负责人，全面监督和指导活动的筹备与实施过程，确保活动符合学校教育方针。校长具有丰富的教育管理经验，对活动具有最终决策权。德育主任德育主任作为活动的主要负责人之一，负责协调各部门的工作，制定详细的活动方案，并监督实施。德育主任具有多年德育工作经验，熟悉学生心理和需求。班主任团队各班级班主任作为班级活动的第一责任人，负责班级活动的具体执行，包括组织学生参与、指导设计、协调资源等。班主任团队预计涉及全校50个班级，每个班级由1名班主任负责。

成员分工策划协调策划组负责制定活动方案，包括时间安排、评比标准等，协调各方资源，确保活动顺利进行。策划组成员共5人，负责统筹全局。宣传推广宣传组负责活动的前期宣传和后期报道，包括制作海报、撰写新闻稿、利用社交媒体等渠道进行推广。宣传组成员共8人，确保活动广为人知。现场执行执行组负责活动的现场布置、评委组织、评分记录等工作，确保活动现场井然有序。执行组成员共10人，直接参与现场操作和管理。

联系方式活动办公室活动办公室设在德育处，负责活动日常事务处理，办公电话：123-4567890。办公时间：周一至周五上午9:00-12:00，下午14:00-18:00。负责人手机活动负责人为德育主任，手机号码：138如有活动相关疑问，可直接拨打电话联系。电子邮箱活动相关事宜可通过电子邮箱进行咨询，邮箱地址：activity@。请将邮件主题标明为“班级环境布置活动咨询”，以便快速响应。

03活动时间与地点

活动时间活动启动活动启动仪式将于2023年3月20日上午9点在学校大礼堂举行，届时将公布活动方案及评比规则，预计邀请全校师生参加。布置阶段班级环境布置阶段自3月21日开始，至4月5日结束，各班级需在此期间完成布置工作，确保在评比前达到最佳状态。评比时间评比活动将于4月6日进行，分为初评和终评两个阶段，初评于4月6日上午进行，终评于4月7日下午举行，届时将公布评比结果。

活动地点启动仪式活动启动仪式将在学校大礼堂举行，位于校园中心区域，便于全校师生集中参与，预计容纳观众500人。班级布置各班级的环境布置工作将在本班教室进行，确保每个班级都有独立的空间进行创意发挥，预计覆盖全校50个班级。评比现场评比活动将在学校展览馆进行，该馆面积宽敞