2025年小学德育个人工作总结参考样本(六篇) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年小学德育个人工作总结参考样本

在维护校园环境整洁方面，我校积极落实无杂物、无烟蒂痰迹、

无球印脚印、无乱涂乱刻乱贴的要求。近期，我校正在进行综合楼修

建工程，建筑材料对校园环境保洁构成一定挑战。然而，在领导的周

密部署下，各类建材堆放、车辆停放均规范有序，对校园环境的影响

微乎其微。优美的校园环境正逐步塑造师生们的心灵美。

在挖掘校园人文资源方面，我校以校园文化活动为载体，以促进

学生全面发展为目标，深入推进校园文化建设。通过展示历届优秀学

生的资料，树立榜样力量，并邀请本地校友成功人士到校分享经验，

用真实案例感染学生，旨在培养学生的爱校、爱国情怀，增强其荣誉

感和责任感。

在文化宣传方面，我校采用多种形式，包括“每期一小报”和

“每月一大报”，分别刊载名言警句、生活常识以及各教研组和年级

组织的活动成果，如板报、作业展、书画展等。同时，鼓励教师撰写

教学体会、随笔、论文等，对优秀作品予以展览和推荐，并制定考评

方案予以奖励。

在培养文明学生方面，我校注重创新，丰富活动形式。通过制定

《子陵中心小学基础道德教育培养方案》，开展“文明礼仪”常规训

练活动，结合《小学生守则》和《小学生一日行为规范》，要求学生

实现“三管住”，即管住口、管住手、管住脚，以培养学生良好的行

为习惯。同时，开展多样化的主题教育活动，如升旗仪式教育、一日

行规评比、纪念日活动等，通过丰富多彩的实践与体验，升华学生的

情感、意志、品德和性格，使好习惯在学生心中生根发芽。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

此外，我校将德育工作与各项活动有机整合，如素质教育、经典

诵读、先进班级建设等，取得了显著成效。同时，加强法制安全教育

和心理健康教育，确保学生在校园内安全、健康地成长。对于特殊学

生群体，我校建立了档案资料，并通过“代管家长”制度和多样化活

动，给予他们更多的关爱和帮助。

2024年小学德育个人工作总结参考样本（二）

经过一个学期的辛勤耕耘，我始终按照既定的德育工作计划有序

开展工作，注重个人师德形象的塑造，并致力于对学生品德教育的深

化。现将本学期的德育工作总结如下：

1.我深入学习了师德规范，结合教师职业道德规范，以“十不

准”为准则，努力在家长中树立良好的教师形象。

2.针对学生的身心发展特点，我切实将思想道德建设落到实处，

通过学习和实践不断提升教师的道德标准，深入领会《纲要》精神，

模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，持续提升教师的全面道德

修养。

3.我认真研习了新课程改革的相关内容，增强了对新课程改革及

教育理念的认识，同时不断提高自身教学水平，以更好地适应教育事

业的持续发展。

4.我持续学习报刊上有关评论员文章及英雄人物、先进人物的事

迹，深化对人生观的理解和感悟。

5.我通过学习报刊上关于国内外形势教育的文章，及时关注并了

解国内外形势及我国各项改革的进展情况。我积极为灾区群众捐款捐

物，明确任务、增强信心、努力奋斗，扎实履行自己的职责。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

6.我深入学习了相关的教育法律法规，特别是《教育法》、《教