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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025年小学《道德与法治》一年级上册教案
全册
一、教学内容
1.我上小学了(第12课)
认识校园、了解学校规章制度、学习礼貌用语。
2.校园里的一天(第34课)
3.我爱我家(第56课)
了解家庭结构、尊重家庭成员、学会感恩。
4.我们都是好朋友(第78课)
学会与人交往、尊重他人、团结友爱。
二、教学目标
3.培养学生热爱家庭、尊重父母、关爱他人的品质。
4.培养学生与人交往的能力,学会团结友爱、互相尊重。
三、教学难点与重点
2.教学重点:培养学生遵守校规校纪、热爱家庭、与人友好交往
的能力。
四、教具与学具准备
1.教具:教材、多媒体设备、图片、卡片等。
2.学具:练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
通过讲述一个发生在校园里的故事,引导学生了解学校规章制
度、学习礼貌用语。
2.例题讲解(15分钟)
结合教材内容,讲解重点知识,如:如何遵守校规校纪、如何
与人友好交往等。
3.随堂练习(10分钟)
让学生结合所学知识,进行实际操作,如:模拟与人交往的情
景、制作家庭树等。
4.课堂小结(5分钟)
5.课后作业布置(5分钟)
布置相关作业,让学生课后巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书主题:2024年小学《道德与法治》一年级上册教学内容
2.板书内容:以四个单元为主题,分别列出各单元的重点知识。
七、作业设计
1.作业题目:
我上小学了:画出你心中的学校,并标注出你最喜欢的场所。
校园里的一天:列举出你在学校遵守的校规校纪,至少写3
条。
我爱我家:制作一个家庭树,写出每个家庭成员的名字。
我们都是好朋友:写一段话,表达你如何与同学友好交往。
2.答案:
示例:学校有操场、教室、图书馆等,我最喜欢的地方是图
书馆。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
示例:按时到校、不乱扔垃圾、排队有序等。
示例:略。
示例:我主动与同学打招呼,关心他们的生活和学习,互相
帮助,共同进步。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,找出优点和
不足,为下一节课做好准备。
2.拓展延伸:
家长参与:鼓励家长参与学生的学习,共同完成课后作业。
社会实践:组织学生参加社会实践活动,如参观社区、帮助
他人等,将所学知识运用到实际中。
课堂展示:让学生将自己的作品、心得等在课堂上展示,提
高学生的自信
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