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水的净化课题1第2课时教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.了解纯水与自然水的区别。2.了解沉降、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。3.初步学会过滤的操作。4.了解净化水在生产和生活中的意义。了解生活用水的常用消毒方法。通过学习,能从卫生、健康的角度正确选择饮用水,感受化学对改善个人生活、促进社会发展的积极作用。难点重点教师备课专用资料,仅限借鉴使用
情景素材1教师备课专用资料,仅限借鉴使用
讨论以下日常生活中常见的一些水,它们都是纯净物吗?被污染的河水自来水海水矿泉水蒸馏水情景素材2教师备课专用资料,仅限借鉴使用
情景素材3黄泥水中含有很多杂质,那么鲁滨逊如何把黄泥水转化为可饮用的水呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
天然水和纯水天然水含有可溶性杂质和不溶性杂质。可溶性杂质使其有气味或颜色。不溶性杂质使其浑浊。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
自来水厂的净水过程教师备课专用资料,仅限借鉴使用
自来水厂的净水过程取水→加混凝剂→________→________→______________→__________清水池→用户沉淀池过滤池活性炭吸附池投药消毒【注意】自来水厂净化过程中,主要属于化学变化的步骤是。投药消毒教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法沉淀(分为______沉淀和______沉淀)、_____、_____、蒸馏。吸附静置过滤吸附教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教材P86~87页实验4-1,取两个烧杯,各盛大半杯浑浊的天然水,向其中一个烧杯加入3药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象。吸附沉淀常加的混凝剂:,其作用是______________________________________明矾使水中的杂质较快沉降,使水逐渐澄清常用的净水方法沉淀静置沉淀吸附沉淀教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法(2)过滤需要的仪器:________、________、________、________。(滤纸是用品,常考查玻璃仪器)(1)过滤的作用:________________(或分离液体与_______固体);除去难溶性杂质难溶性烧杯玻璃棒漏斗铁架台过滤教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法过滤【演示实验】教材P87页实验4~2过滤液体。(3)制作过滤器教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法过滤(4)过滤操作的要领:一贴、二低、三靠一贴滤纸紧贴漏斗内壁二低三靠①滤纸边缘低于漏斗边缘②滤液液面低于滤纸边缘①烧杯口紧靠玻璃棒②玻璃棒轻靠在三层滤纸一边③漏斗下端紧靠烧杯内壁教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法过滤(5)玻璃棒的作用________。(6)在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。①滤纸破损②滤液液面高于滤纸边缘③玻璃棒靠的地方高于滤纸边缘④盛接滤液的烧杯不干净......引流教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法过滤(7)在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,你应该怎么采取的措施?换一张新滤纸,重新过滤,直至滤液澄清(8)在过滤实验中,有些同学过滤速度太慢是什么原因?滤纸与漏斗壁之间有气泡教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法过滤思考:在实际生活中,可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗?滤纸:纱布漏斗:茶叶漏网、漏油器、笊篱教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法吸附活性炭的作用_________________________(因为活性炭具有疏松多孔的结构)吸附性,吸附色素和异味教师备课专用资料,仅限借鉴使用
砂常用的净水方法吸附注意:小卵石、石英砂、活性炭顺序除去较大不溶性杂质除去较小不溶性杂质除去可溶性杂质教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法(1)作用:除去水中_______杂质或分离两种_____的液体。(2)原理:利用各物质________的不同进行分离。(3)产物:________(纯净物)。可溶性沸点蒸馏水互溶蒸馏教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法注意:蒸馏烧瓶必须垫________,烧瓶中液体不超过容积的。陶土网蒸馏(4)实验装置图:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
常用的净水方法蒸馏【思考1】在烧瓶中加入沸石或碎瓷片的作用?【思考2】冷凝水的进出特点?【思考3】简易装置中长导管的作用:导气和。【总结】按净化程度由低到高排序:防止液体暴沸下进上出,为了达到更好的冷凝效果。冷凝沉降、过滤、吸附、蒸馏教师备课专用资料,仅限借鉴使用
蒸馏和过滤都是净水的方法,请同学们判断以下说法是否正确呢?1.蒸馏和过滤
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