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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
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护士岗位分级管理方案
为进一步加强医院护士队伍的科学管理，提高护理质量和服
务水平，更好地为人民群众健康服务，根据《卫生部关于实施医院
护士岗位管理的指导意见》（卫医政发【2025】30号）、《山
东省医院护士岗位管理实施细则》，结合我院实际制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实公立医院改革关于充分调动医务人员积极性、完善
人事和收入分配制度的任务要求，在改革临床护理模式、落实责任
制整体护理的基础上，以实施护士岗位管理为切入点，从护理岗位
设置、护士配置、绩效考核、职称晋升、岗位培训等方面制定和完
善制度框架，建立和完善调动护士积极性，激励护士服务临床一
线，有利于护理职业生涯发展的制度安排，努力为人民群众提供更
加安全、优质、满意的护理照护。
二、基本原则
（一）以改革护理模式为基础。实行“以病人为中心”的责任制
整体护理工作模式，在责任护士全面履行专业照顾、病情观察、治
疗处置、心理护理、健康教育和康复指导等职责的基础上，开展岗
位管理的相关工作。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
（二）以建立岗位管理制度为核心。医院根据功能任务、医院
规模和服务量，将护士从按身份管理逐步转变为按岗位管理，科学
设置护理岗位，实行按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗，逐步建立激
励性的用人机制。通过实施岗位管理，实现同工同酬、多劳多得、
优绩优酬。
（三）以促进护士队伍健康发展为目标。遵循公平、公正、公
开的原则，建立和完善护理岗位管理制度，稳定临床一线护士队
伍，使医院护士得到充分的待遇保障、晋升空间、培训支持和职业
发展，促进护士队伍健康发展。
三、岗位设置
（一）按照科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质
量的原则合理设置护理岗位。
（二）医院护理岗位分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他
护理岗位。护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位；临床护
理岗位是护士为患者提供直接护理的岗位；其他护理岗位包括护士
为患者提供非直接护理的岗位和不需要常规轮值夜班的护理岗位。
（三）护理管理岗位和临床护理岗位护士应占全院护士总数的
95%以上，护理管理岗位人数占全院护理岗位的百分比不应超过
10%。
四、能级对应条件
（一）建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系（简称能级对
应），以业务能力、工作业绩、群众满意度为主要评价指标，
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
结合护士职称、工作年限与学历水平等要素，将临床护理岗位
分为N0-N4五个能级，其对应条件（各能级满足其中一个条件
即可申报晋档）是：
1N0
、级（助理护士）：中专及以上学历来我院从事临床护理
工作1年以内或未取得护士执业资格的护理人员。在上级护士的指
导下从事临床护理工作。
2N1
、级（成长期护士）：
13
（）中专学历、来我院从事临床护理工作满年的注册护士
或大专及以上学历、来我院从事临床护理满1年的
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