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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
《老师,您好!》主题班会教案
一、教育主题:人生方圆爱老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富
多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实
在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲
故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:
1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如
何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:
主持人:
无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每
天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:“老师,早上好!”教师节,同学
们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折
射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂
的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐
心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时
候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的
灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习
知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名
人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺
信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我
的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让
我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随
着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却
永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。
1
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
同学A:
当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其
实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老
师的批评教育,并积极改正错误。
同学B:
我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老
师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,
独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣
慰。
同学C:
我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没
有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,
不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。
主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极
改正,做到尊师重道。
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