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人教版道德与法治一年级上册15《我们不乱扔》课件
目录
课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.3教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1教材版本及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2教材内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.3教材重点难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
教学内容详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.1《我们不乱扔》主题介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.2垃圾分类知识普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.3环保意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.4实践活动指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.1教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.2教学手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.3教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
课件制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1课件内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.2课件设计风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.3课件制作工具及技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学应用与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1课堂教学应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2学生自主学习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.3家长参与与社区联动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
课程评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
7.1教学评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
7.2学生学习效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
7.3教学反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
资源拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
8.1相关书籍推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
8.2网络资源链接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
8.3实践活动拓展建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.课程概述
《我们不乱扔》课程概述
在人教版道德与法治一年级上册中，本单元的标题是《我们不乱扔》。这一章节旨在通过生动的教学活动和互动环节，向学生传达环保意识的重要性。通过讲解和实践相结合的方式，使学生了解垃圾分类的知识，培养他们的环保习惯，并激发他们保护环境的热情。
在本单元中，我们将首先介绍什么是垃圾分类以及为什么要进行垃圾分类。通过具体案例和生动的故事，让学生理解垃圾分类
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